露营,作文 露营作文

露营,作文 露营作文

一、露营乐趣：小学生作文600字

露营是一种令人兴奋的户外活动，不仅可以让大众与大天然亲密接触，还能给大众带来欢乐和刺激。作为小学生，我们也能参与到露营中，体验其中的乐趣。在这篇作文中，我将与大家分享我参加露营的经历以及我对露营的感受。

准备职业：

参加露营活动要做的就是准备职业。我们需要带上帐篷、睡袋、背包、食物等必需品。在露营之前，老师会给我们进行安全指导，告诉我们注意事项和防范措施。我记得有一次，我准备了一个小灯笼和一个野餐垫，这样就可以晚上看书了，而且坐着更舒服。

露营经历：

一到露营地，我们就迫不及待地张望着找到适合搭建帐篷的地方。我和同伴们一起合力搭起了帐篷，接着就派上用场了。我还记得当我第一次从帐篷里探出头时，看到了一片秀丽的星空，心中充满了激动和惊喜。晚上，我们围着篝火唱歌跳舞，享受着欢乐时光。第二天，我们一起做了早操，接着爬山、烧烤、钓鱼，度过了一个充实而高兴的一天。

体验感受：

参加露营让我收获了很多。我学会了独立和团队协作。在露营中，我们需要自己负责搭建帐篷、准备食物等，这锻炼了我的独立能力。同时，露营也需要合作和分享，我们一起分工合作，共同完成任务，这培养了我们的团队协作觉悟。露营让我更加了解大天然。在露营中，我看到了秀丽的星空、呼吸到新鲜的空气、接触到各种动植物，这让我对大天然的神奇产生了更多的兴趣。最重要的是，露营让我忘记了一切的烦恼和压力，释放了内心的纷扰，让我心情愉悦，充满了欢乐。

通过我的这次露营经历，我深深感受到了露营带给我的乐趣和益处。我相信，只要我们勇气地迈出第一步，参与到露营中，我们也能享受其中的高兴和刺激。让我们和大天然亲密接触，感受露营的乐趣吧！

二、乡村露营活动英语作文？

I always want to go camping because I think it is cool. But my parents think that I am too small to do it so they refuse me.

　　One day I told my parents that my friends and I planned to go camping the place was very close to my friend’s home. So my parents allowed me. I was so happy we put up the tent and took out the food we prepared. When it was dark we set the fire and we song and dance we played the games happily. Before we slept I laid on the tent and talked secret with my friends. This is the first time for me to go camp and I enjoy it so much.

三、小学生作文？

1.广泛阅读。由于还在小学，因此进修压力还不算太大，阅读，一是开拓思索，二是积累词句，三是潜移默化中提升作文能力。

不建议在这个阶段阅读一些太深刻的名著，由于孩子的阅历和聪明储备不够，没法很好的领会，而且会觉得枯燥无味，失去对阅读的兴趣。

但也不建议不加选择的照单全收，由于一些空洞的穿越、校园言情小说，虽然有趣，但看了就是浪费时刻。

推荐一些故事性和趣味性较强的名家作品，家长也可以选择一些适合孩子读的作品。

《小坡的生日》，《稻草人》，《鹿苑长春》，《鲁滨逊漂流记》，《格列夫游记》，《夏洛的网》，《小王子》

2.积累诗词。诗词这种物品，不是一朝一夕之间能记住很多的，要靠一天天的积累。写作文的时候，在合适的地方引用一句，特别能体验文学素养，能增加阅卷老师很多好感。

3.作文班该不该上？这个因人而异，由于老师的讲课水平、孩子的接受程度、写作天赋等都会对作文班的影响有影响。

就我个人小学时的经验来看，作文班是有一定帮助的，但不会太大。

我本科是中文师范，在基础写作课上老师说过：“我们这门课就教不出作家的，真正能写出好作品的作家一定是有天赋的。”

小学阶段，作文班的影响更多的是两个方面：

①增加练习，如每周或每两周在辅导班老师的监督下，不得不写一篇作文，写好后会有老师评分，点评。如果不上的话，可能不会有这样的自觉性，或者写好后无法对作文的好坏有一个客观的评价。

②基本技巧的教授，针对应试教育，拓展资料出一些技巧套路，如：哪些经典的开头、小编觉得的方式；修辞技巧、描写技巧的运用；积累一些可用于作文中的名人名言……

至于暑假还要不要上作文班，可以根据具体情况决定，试着问自己和孩子两个难题

①上作文班对作文成绩的提升大吗，如果不大，是整个班的同学进步都不明显，还是自己没有显著进步？

②每周有没有一段固定的时刻是抽出来用于阅读和写作练习的？如果不上作文班了，有没有强大的意志力或有效的外界督促？

以后有时刻再补充，有难题可以私信我

四、小学生作文问路？

星期天，天气格外好，阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。

兰兰起的很早，今天她要去白马石刻公园观察植物，由于老师让同学们写一篇关于植物的作文。爸爸、妈妈出差了，今天兰兰要一个人去白马石刻公园。兰兰准备好了，就高高兴兴地出发了。兰兰走着走着，发现有点不对劲。怎样走了半天还没看见白马石刻公园呢？兰兰心里特别着急，兰兰心里想：哎呀，怎样办呢？ 就在这时兰兰眼前一亮，她看到一位戴着眼镜，满头白发的老爷爷。兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问：“老爷爷无论兄弟们好！请问无论兄弟们知道去白马石刻公园怎样走吗？”老爷爷心里想：这个小姑娘可真懂礼貌呀！老爷爷笑眯眯地说：“你一直往东走，就能看到白马石刻公园的大门了。”兰兰说：“谢谢老爷爷，爷爷再见！”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。

五、jojo小学生作文？

JOJO的故事横跨100多年，传承了整整八代人。故事是从十九世纪的一个英国庄园开始的。初代JOJO（乔纳森·乔斯达）的父亲收留了其“救命恩人”的儿子，一个名叫迪奥·布兰度的孤儿，抚养他成人， 但迪奥图谋JOJO家族的财产，谋杀了乔纳森的父亲。事败之后，为了报复，不惜戴上神秘的石鬼面，成为了不老不死的吸血鬼，得到了不可思议的强大力量。而乔纳森后来也跟威廉·A·齐贝林进修了能杀死吸血鬼的波纹气功，而最终乔纳森在与迪奥同归于尽的时候也留下了后代。

从故事中可看出，JOJO每一代故事发生的背景舞台是不同的。荒木对这些舞台的描绘也是特别具有诚恳感的，好像初代的英伦乡村庄园，中世纪古堡，第二代的三四十年代美国，都是令人信服且别具特色的。第三代所经过的众多民族和城市，荒木对这些地方的风土人情都作了间接而诚恳的描绘，令人怀疑他是不是边旅游边画JOJO的。而第四代是以荒木老师的故乡宫城县做背景参考，塑造了一个诚恳无比的都市“杜王町”，让人感觉这个都市似乎就是自己的故乡，以至于看完第四部后都还会再三留恋。第五代以荒木老师最喜欢的意大利做背景，描绘了许多艺术与古迹的风采。第六代主要部分以美国监狱为背景，监狱压抑的环境让人屏息，却又充满刺激。第七代以1890年的美国为背景，描述横越美国的故事，表现出当代特有的西部牛仔气氛。第八代回到了第四部《不灭钻石》的舞台杜王町，虽然背景一样，但情节却截然不同。

六、小学生搞笑作文？

我那个表弟崽子，呵

《最难忘的一件事》，这个话题的作文你们小学时候都写过吧。

就在其他小朋友都在扶老奶奶过马路，捡到一块钱交给警察，为了帮助别人自己上学迟到了然而感觉胸前的红领巾更鲜艳了的时候，我小表弟就高人一等。

他写了一个他表姐（我）因搞丢了1000块钱而自责到意欲跳楼轻生，他拼命抱住我大腿不让我掉下去又声泪俱下劝说我终于我开悟了主动从窗口爬回来，接着在他的帮助下我终于找回了丢失的1000块钱，最终我领会到钱不是生活的全部生活还有很多美好的道理这样一个可歌可泣险象环生又深刻圆满的故事。

我永远记得当我翻开他的作文本看到的第一句话：

“最难忘那次表姐跳楼……”

七、小学生作文怎样制作文件？

1、在电脑桌面上创建一个Word文档，通过手打的方式把作文输入到Word，接着保存Word文档，最终把作文手稿变成电子稿发给别人。

2、找一家打印店，付费请人把作文手稿在电脑上打成Word文档，接着保存到U盘里，最终把作文手稿变成电子稿发给别人。

3、通过电子扫描直接把纸质作文上的文字扫进电脑里，形成一篇电子稿，接着保存到U盘里，最终把作文手稿变成电子稿发给别人。

4、如果个人财力充足的情况下，也可以直接购买一台文字扫描设备放家里，最终把作文手稿变成电子稿发给别人。

八、小学生乐善主题作文？

道德礼仪究竟是何呢？我想，它就像一幅连绵不绝的画，上面记载着每个人做的好事和坏事。

它不需要我们走马观花的粗略体会，而是要细细质量，质量出它的真情，质量出它那独特的味道。每次看到这两个字，我的骄傲就像万马奔腾的江水向我的心灵席卷而来，让我沉浸在高兴的全球里。那次在公共汽车上，我刚刚上车就看到车上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一个人离开座位，我赶快坐了上去。这时，一位老爷爷刚刚上车就被挤在浩如烟海的人群中。我想把座位让给老爷爷，一个声音说：“好不容易做在座位上了怎样内让呢？”又有一个声音说：“助人为乐好，让吧！”。我听老师常说: 乐善好施”。我想了许久，我决定把位置让给老爷爷。老爷爷连忙说：“谢谢”。在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

九、小学生作文评语缺点？

语句不连贯，措辞不当，中心想法不明确

十、吐槽小学生作文？

说话直接，需要间断，看见何这何，缺少描述修饰