我和我的老师作文800字作文 急 ！！！ ｛我与我的老师｝ 作文 800字 我和

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急 ！！！ ｛我与我的老师｝ 作文 800字

老师，大家都说无论兄弟们培养着祖国的栋梁；我却要说，无论兄弟们就是祖国的栋梁。正是无论兄弟们，支撑起我们一代人的脊梁！ 无论兄弟们像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！无论兄弟们的品格和灵魂，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 无论兄弟们讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新全球…… 啊，有了无论兄弟们，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向无论兄弟们敬礼！如果没有无论兄弟们想法的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将无论兄弟们赞扬！ 传播聪明，就是播种希望，播种快乐。 老师，无论兄弟们就是这希望与快乐的播种人！ 老师，无论兄弟们是美的耕耘者，美的播种者。是无论兄弟们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！无论兄弟们为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，无论兄弟们的灵魂，永记我心！ 无论兄弟们多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 无论兄弟们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；无论兄弟们给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有进修的榜样。 无论兄弟们是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；无论兄弟们是青藤，坚定而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是无论兄弟们的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，无论兄弟们用人类最崇高的情感－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 无论兄弟们职业在今朝，却建设着祖国的明天；无论兄弟们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把无论兄弟们比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；无论兄弟们用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 无论兄弟们的教师生涯，有无数骄傲和快乐的回忆，但无论兄弟们把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热诚写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给无论兄弟们－－我的胸怀博大，聪明精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 无论兄弟们像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 无论兄弟们讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生活价格的尺子。敬爱的老师，无论兄弟们从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对无论兄弟们最高的评价。 无论兄弟们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。无论兄弟们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论兄弟们－－老师的爱，天下最辉煌，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；无论兄弟们的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是无论兄弟们，老师，无论兄弟们是一位辉煌的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有无论兄弟们的心血，哪一朵上没有无论兄弟们的笑影！

我和班主任的故事500字

她从山西调到一百中学任教已有十来个年头了，可她才刚开始当班主任。她的物理教的很好，常常给实验班或高三年级任教。今年她给我当班主任，这是她第二年当班主任，我们班是实验班中的好班，她第二年当班主任学校就让她代实验班，可以想象校领导对她的信赖和重视。

她的长相很一般，个头也不高，实在一点说就是外貌不出众。可是她满腹经纶，尤其对物理的教学是相当有一套，她教出的学生个个是物理精英。有的学生在大学里选择了物理这一专业，也像她一样为物理奉献自己的一生。她就是著名的物理女教师——马春香。

上课时她对我们谆谆教诲，课后她又融入学生之中，放学后又给我们有难题的学生免费辅导。她有时会给出现心理难题的学生进行心理辅导，她为班级建设做了很多，为同学们付出了一腔热血。

在她班上我担任纪律委员一职，为班里的纪律和进修气氛做了很大贡献。我配合马老师管理班内自习课的纪律，她很看好我的职业能力，很支持我的职业。除此之外，我还在班里担任化学课代表一职，作为班主任的马老师对我的这项职业非常关心，及时向我询问作业上交情况，也特别关心同学们在化学课的听课效率和听课情形。经常让我给同学们讲解他们不会或不领会的难点或疑问，有时让我负责给同学出一些化学题，并让我加以讲解。要求我及时听取同学们对老师的意见或建议并及时向老师汇报。可见马老师对我的信赖，更可见马老师的负责，可以说马老师是很称职的老师。

在纪律方面，她要求我管理好一切自习的时刻，出现难题要及时处理并汇报。在马老师的帮助下我班的纪律得到了校领导的好评。

进修上她是我们的老师，职业中她是我们的好领导，生活中她像我们的母亲一样。她教导着每一个学子，让我们走向希望之门，实现自己的理想。

我的身体不太好，马老师非常关心我，照顾我，帮助我解决我出现的一切难题。我们的关系也很好，我们课后就称“娘俩”。我的压力很大，在压力之下便出现了一些心理难题，马老师在观察中发现了我出现的难题，便找我谈话，了解我心里出现的难题，她跟我谈心，讲述她身边发生的故事，用事实为我做心理辅导，开导我走出心理阴影，走向光明。

她知道我我在医学方面很感兴趣，她就鼓励我在大学学中医，并且为我定了目标。她经常给我讲进修技巧，鼓励我成才。

这就是一位辉煌却叶平凡的班主任，我和她的故事还在继续。