五年级数学期末考试总结与反思 五年级数学期末考试反思，400字左右，急急急！！！

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考试的启示

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学由于对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这独特的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．然而心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，然而在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。然而由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：进修需要全面进步。也许由于其他方面的杰出而进步了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力进步其他科目的杰出程度，那总成绩就会大大进步。因此，全面进步很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面进步又是能弥补疏忽的一条捷径。

怎么样写期中反思（800字）

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新聪明的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，因此要特点重视课内的进修效率，寻求正确的进修技巧。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思考预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础聪明和基本技能的进修，课后要及时复习不留疑点。开头来说要在做各种习题之前将老师所讲的聪明点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理经过，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的进修作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的进修中要进行整理和归纳划重点，把聪明的点、线、面结合起来交织成聪明网络，纳入自己的聪明体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习性。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，进步自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题经过两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习性。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思考敏捷，能够进入最佳情形，在考试中能运用自如。操作证明：越到关键时候，你所表现的解题习性与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习性是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

开门见山说，应把主要精力放在基础聪明、基本技能、基本技巧这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要聊到这里。调整好自己的心态，使自己在任什么时候候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下进步解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。