新个性网教育局高考录取职业规划范文
局高考录取职业规划 第一篇
trong>一、指导想法
以_学说、_灵魂和三个代表重要想法为指导, 深入贯彻落实科学进步观和党的十七届四中全会灵魂，全面贯彻党的教育方针，加快中小学危房改造进度，抓好两基巩固进步职业，加强教师队伍建设，进步教育教学质量，努力扩大高中办学规模，全面实施素质教育，整合教育资源，加快全县教育事业全面科学进步,促进全县经济社会全面进步。
trong>二、职业思路
贯彻落实科学进步观，以巩固、深化、进步、进步为职业思路，以创建和谐的教育进步环境为手段，紧紧围绕科教兴县的战略目标，解放想法，与时俱进，开拓创新。坚持以人为本，不断深化教育综合改革，把教育进步的重点放在突破高中阶段教育瓶颈上，大力进步职业教育，积极进步幼儿教育，鼓励民办教育，努力培养初、中级技术人才，全面进步教育教学质量，促进各级各类教育均衡协调进步，努力构建与经济社会进步相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体系，办好让人民满意的教育，为全面建设小康社会和县域经济进步提供更大的智力支持和人才支撑。
trong>三、主要目标和任务
)深入进修贯彻_、十七届四中全会灵魂，推
学进步观统领教育改革进步全局，认真贯彻党的_、十七届四中全会对教育职业提出的重大任务和方针政策，推动教育事业科学进步。优化教育结构，促进义务教育均衡进步，加快高中教育进步。全面落实《教育事业进步十一五规划》，巩固成果、深化改革、进步质量、持续进步。
)抓好学校建设和排危工程，努力改善办学条件。根据民族扩大内需，拉动经济增长的有关文件规定和要求，发挥规划的龙头影响，以规划支撑项目，按照项目跟着规划走，资金跟着项目走的制度，高标准、高质量做好全县中小学校舍建设规划职业，争取的项目列入中央、省的进步规划，得到的资金支持，排除我县中小学危房，改善办学条件。争取加大资金投入，加强学校建设，努力改善办学条
重点抓好青少年校外活动中心建设工程、二七所农村初中校舍改造工程、援建项目工程、独特学校建设工程和排除d级危房改造工程。一是实施好xx年危房改造任务。排除全县中小学d级危房九零八六一㎡，加大对b、c级危房的监控，摸清底数，做好统计和图片、资料等危房档案收集职业。二是做好二七所农村初中校舍改造项目职业。三是完成独特学校建设一所。四是完成青少年活动中心建设。
)加大两基巩固进步职业力度,促进非义务教育协调进步。继续深入贯彻实施《义务教育法》，大力加强教育法制建设，全面推进依法治教、依法治校。狠抓两基职业，落实责任，严格坚持标准，实事求是开展职业，力争两率达标。加强扫盲职业及扫盲教育中央补助专项资金的管理和使用，建立相关台帐，确保资金发挥效益。规范寄宿制学校管理及相关补助经费的使用，扩大宣传积极争取社会各界对贫困学生的救助。
责任追究制度和两基巩固进步职业实施方案。确保全县适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达和九八%以上；小学、初中在校生年辍学率分别控制在和下面内容；残疾儿童、少年入学率达八零%以上；一五周岁人口初等教育完成率、一七周岁人口初级
教育完成率分别达和九零%以上；青壮年文盲率控制在下面内容，抽考复盲率控制在下面内容。
局高考录取职业规划 第二篇
trong>一、指导想法
学进步观为指导，紧扣局的职业规划，围绕政务、事务、服务的责任要求，与时俱进，大胆创新，扎实职业，实现办公室职业有新突破。
trong>二、职业要点
抓好职业规划的实施落实。根据教育局二零XX年的职业规划要求，定期进行检查和督办，使局的总体要求和职业得到实施。
抓好档案的管理建设。今年六月底，要完成我局档案综合管理达标升级（省特级）的建设职业。制定升级职业规划和方案，设备的建设和资料的收费、整理、归档等职业，争取如期达标。
加强区志教育三月底要完成区志教育篇第二稿的编写职业，及时报领导审核和区地方誌办公室审改。
加强信访职业。今年信访职业着重从预防和处理方式两方面抓实。根据以往的行为和经验，把期初与期末作重点预防时刻，把收费职业作为重点内容，把处理方式作为避免信访的有效办法。坚持做好每月一，每季度一次情况通报，每年一次情况分析。减少群众的信访事项。
切实加强保密职业。加强保密职业的领导，办理好每年密件的登记，阅处和保管、归还职业，杜绝泄密事件的发生。
加强教育信息化建设。加强对信息化设备的管理和维护，五月底前开通江海教育政务通和江海区教育办公平台，进步职业效率和效益。
加强调研职业。坚持深入基层，把握我区学校职业新动态，了解学校的进步情况，争取今年全区每年学校调研了解情况不少于一次。
加强教育宣传职业。做好每个阶段的教育信息和职业动态的报送职业，及时反映重大事件的情况，特别要结合创建教育强区职业的开展，做好跟踪和利用各种形式及各种渠道的宣传，为创强造势。
加强事务管理和安全职业。做好机关内部的各项管理，着重从服务和安全方面着力，营造和谐机关。
、加强业务的培训进修。要注重办公室人员的专业聪明进修培训，熟悉和把握各项政策法规，做到依法行政，依法办事。
、进步服务质量和效率。把服务职业作为办公室的重要职能，及时准确地办理好领导交办的事项，认真耐心处理好群众的事务，进一步进步服务质量。
局高考录取职业规划 第三篇
育局二零xx年职业拓展资料及二零xx年职业规划
二五”以来，在区委、区政府的正确领导和上级教育主管部门的关心指导下，我局以党的群众路线教育操作活动为载体，紧紧围绕创建“教育强区”这一目标，认真落实“重管理、促均衡、谋进步”的职业方针，扎实推进各项目标任务，促进义务教育均衡进步，全区教育整体进步水平迈上了新的台阶。近几年，我区先后被评为“全省教育职业先进区”、全国“义务教育进步基本均衡区”，并顺利通过“教育强区”市级督导核查。我局被授予泉州市二零xx—二零xx年度“文明单位”、“全国青少年普法教育先进单位”、“终身教育先进单位”、“安全生产先进集体”等荣誉称号。
trong>一、“十二五”以来主要职业成效
认真贯彻落实《洛江区教育事业进步“十二五”规划》，着力实施均衡进步、素质教育、教师师德师能建设、校舍安全建设、教育信息化五大工程，逐步提升各项事业指标，均衡教育资源配置，稳步推进“教育强区”创建步伐。
）多渠道教育投入不断加大
逐年加大区财政对教育的主渠道投入，落实“三个增长”，保障教育投入占公共财政投入的二五%，高于省定二一%的比例要求，区财政专项列支留守儿童教育管理年度经费五零万元。二是广泛发动社会力量捐资助学。两年来社会各界捐赠的教育资金达六七零零多万元。同时，有不少乡镇、村居成立教育奖教奖学基金会，捐资助学蔚然成风。三是落实中小学的教师工资政策待遇、民办学校教师社会保障；对边远农村学校教师给予生活补贴和交通补贴；严格规范教育资金的管理和使用。
）学校的办学条件日益改善
合理规划学校布局。按照小学三零-四零亩、中学八零-一零零亩的标准规划预留教育用地，并在每个乡镇、街道预留不少于一零亩的第二所公办幼儿园用地。二是大力实施学校新改扩建工程。“十二五”以来，先后将四个项目列入区重点建设项目、将四六个项目列入各级为民办实事项目抓紧落实，新增教育用地亩，新增校舍面积万平方米，学校校园校貌和校舍建筑明显改观。三是逐步完善教育教学设施设备。全区所有中学、中心小学以及部分农村完小配备人工草跑道；中小学一零零%实现“班班通”配备，学校设备设施配备水平明显进步，生均教学仪器设备值大幅提升。
）教师队伍整体素质显著提升
着力缓解教师“缺超”矛盾。在率先开展提前退休、转岗任教、合理分流、妥善安置等形式的教师人事制度改革的基础上，率先实行了紧缺学科单独列编招聘补充教师的办法，解决了小学教师超编剩余难题，优化和进步了教师队伍结构和整体质量，四年来新招聘小学教师八零人。二是注重优化教师资源配置。连续几年不断深化城乡和片区师资交流，调整师资配置，深化与市直学校交流合作，对到农村支教教师予以交通补贴，有效缩小了城乡之间、校际之间师资配置的差距。三是重视加强师德教育。执行师德考核“一票否决制”，建立施行校长履职考核和年度绩效考核制度，开展长和名教师培养，落实教师继续教育经费，广泛开展教师专业业务研训活动，中小学教师队伍整体素质明显提升。
）各类教育进步水平明显进步
局高考录取职业规划 第四篇
二零xx年职业思路。
xx年我们总的职业思路是：紧紧围绕市、县下达的职业目标，强化管理，严肃考纪，端正考风，坚持公平、公开、公正的招生制度，严格执行民族教育考试的各项规章制度，确保所组织的各类考试无差错，使我们的职业让考生满意、学校满意和社会满意。
trong>二、二零xx年职业目标。
）进一步加强监考人员队伍的基本建设。从选人职业抓起，通过业务培训、职业经过的操作指导、职业实绩的考核与奖罚等措施，逐步形成一支想法可靠、职业责任心强、业务熟练、人员相对稳定的监考人员队伍。
）职业成效实现：各类考试违纪率为零；监考教师规范监考率达一零零％；袋、卡拆封损坏率低于千分其中一个；填涂差错率低于千分其中一个；装订密封合格率一零零％。
）自考万人参考率不低于万分之四十，争取完成市下达的目标任务。
）中考、高考、自考和成考考生的电子档案信息以及各种上报材料和各种数据信息的差错率为零。
）完成各类招生、考试管理的报道和调研论文四零篇以上。
）做好来信来访职业，确保各类来信来访的满意率达一零零％。
trong>三、主要职业举措。
）组织好各类考试，确保考前、考中、考后的各类职业万无一失。
续做好xx高考方案的宣传职业，特别是对零八方案的微调部分重点加以宣传，做到每一位考生及考生家长人人皆知。
县中考考生数减少，在乡下就近设考点已不可能，中考考生要集中到县城考试，带来了考生交通与住宿的难题，增加了组织职业难度。我们将在局领导的安排下，兄弟科室的鼎力协助下，组织严明、分工明确，责任到人，对各个环节制定相应岗位责任，并进行过关检测。力争使中考组织职业再创新辉煌。
）进步自考事业，为地方经济进步服务。
xx年我们将从三方面着手，进步自考事业。一是继续发动教师参加自考。自学考试虽然难度大，低，但含金量高，教师是必须要掌握真才实学的，因此我们将在有关科室的配合下，鼓励更多的教师参加自考；二是加大力度动员职中在校生参加自考。我们将在职中的支持下，动员在校生根据所学的专业，选择相关的科目参加社会自考，让职中学生更早地接触自考，认识自考的优越性，了解自考生就业相对容易这个特点，培养更多的自学考试毕业生，为我县地方经济服务；三是深入本县厂、企业进行宣传，吸引企业职工参加自考。
）加强各类考生的档案建设，确保所有考生的档案建设无差错。
档案建设的好坏直接关系考生能否参加考试，考生能否正常录取，也会影响到招生职业的信誉，我们将严把档案建设关，确保档案建设无半点差错。
）全员参与招商引资，千方百计完成招商引资任务。
引资职业是局里的重点职业，也是我们重中之中的职业，我们将调动本办公室内的.所有人员，发挥他们的积极性、主动性，邀请他们的亲戚朋友为我们提供有价格的招商引资信息，一旦发现有在我县投资的项目，我们将集中精力去努力，争取超额完成招商引资任务。
局高考录取职业规划 第五篇
育局中学教研室二零一四年度职业规划
trong>一、指导想法
教研职业的规律，围绕教研职业特点，以全面夯实教育教学职业的基础为主要目标，以进步教育教研能力为抓手，创新教研模式，通过协同研修的方式，进步教师的教育科研能力，提升琼海教育的内涵，从而进一步进步我市的教育教学质量。
trong>二、职业思路和具体措施
）立足基层，服务学校
开展教学教研视导职业。立足于基层，走进师生的教学生活是教研职业的出发点与落脚点，组织开展教学常规管理的专项督查和视导，通过“听”（听课）、“评”（评课与反馈）、“查”（查阅材料、教案、作业布置）、“谈”（与师生座谈）等途径，加强对学校教学经过的督查，狠抓教学常规薄弱环节，特别是从教师执行常规和学校落实常规管理两个层面进行全面调研，帮助学校发现难题，不断改进，拓展资料推广，不断规范学校教学管理和教师教学行为。
加强课程管理与建设。教研室将配合有关部门通过督促检查、校本课程评优展示活动等手段，促进学校按要求开足开齐开好课程，全面落实民族课程方案。
）认真组织，做好“两考”的评价与指导职业
考”职业历来是教学的重中之重，及时做好“两考”的分析与评价，指导下一届毕业班的教学是中学教研室的基本责任。为此，我们将做好下面内容两项职业——
认真组织各中学参加省的“两考”反馈会议。省的“两考”反馈会议具有较高的指导价格，通过参加会议，了解“两考”的答卷情况，明确二零一四年的命题路线，对于指导教学与备考具有重要的意义。
认真开好市的“两考”分析会。省厅的“两考”分析具有宏观性，市的“两考”分析会更针对市的具体情况。因此，在省厅反馈信息的基础上，有针对性地开好市的“两考”分析会很有必要。市的“两考”分析会的主要内容为中考、高考试卷分析，我市“两考”答题的基本情况和各学校 “两考”评价以及本年度“两考”目标、职业策略等。
大力推进考试评价制度改革。梳理几年来的高考、中考研究成果，根据教育部和教育厅最新思路，完善我市高考、中考评价制度。加强我市高考、中考评价结局的使用，通过科学的教育教学评价，有充分发挥教育教学评价影响，全面进步我市教育教学质量。
）继续做好协同研修职业，摸索新的教研模式
省义务教育部分学科（语文、化学、信息等）协同研修实验是省教育研究培训院提出的新的教研模式，由海口、文昌、琼海、儋州、昌江、保亭、农垦中学等市县和单位率先实验。我市中学部分的海桂学校、嘉积二中、嘉中分校、大路中学、温泉中学五所学校参加了语文、化学的实验。我市将在广泛征求参与学校和学科教师的基础上制订出符合学校与学科实际的实施方案，认真、高效地开展实验，拓展资料经验教训，为省市提供借鉴。
）组织学科竞赛，为教师的成长提供舞台
形式的学科竞赛是教师成长的舞台，市教研室搭设各种竞赛舞台，为教师的茁壮成长创新条件。本学期，各科开展的竞赛有：琼海市中学语文教学基本常规课堂教学比赛、琼海市初中数学青年教师优质课比赛、琼海市高中数学青年教师教学设计比赛、琼海市初中英语教师优质课比赛等。
）开展教学论文评比活动
每年一次的教学论文评比活动，促使广大教师自觉进修教育学说，拓展资料教学操作，自觉用学说来反思教学操作，进步教学的效果。同时，为广大教师的职称评聘提供有利的条件。今年的论文评比职业，仍然严格按照省的比例规定（一:二:三）来执行，坚持质量第一和公开透明的制度，逐渐把我市教师的论文写作引导到格式规范、学说与操作结合、诚恳有效的正确轨道上来。
）开展课题研究，努力构建教科研一体化
的力量是无穷的。没有科研，就没有教育教学质量的跨越。课题研究并不是高深莫测的物品，它与我们日常的教育教学职业息息相关。通过课题研究职业，引导教师思索自己的教学操作，寻找有效的教学技巧，不断进步教育教学的效果。本学期的主要职业如下——
