新个性网写作文一件有趣的游戏
作文一件有趣的游戏第一篇
天在作文课上，大家玩了一个有趣的游戏。
老师宣布游戏“和老师对着干”时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏制度：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。
家排好桌子站好之后，老师一声令下：“预备！”此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出“立正”时，全班同学齐刷刷地坐下了；老师说出“坐下”时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出“左手摸右耳”时，大部分人都愣住了，我也犹豫不决，不知该怎么样是好，在我旁边的一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，仿佛已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，然而他并没有那样好运，被淘汰了。
次的“和老师对着干”游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
作文一件有趣的游戏第二篇
天，我们上了一堂有趣的游戏课。游戏制度是：大家围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，牵着原来同学的手快速还原成原来的位置。
们迫不及待开始玩游戏了，大家马上按制度站成一圈，接着，我们都想让自己快速的还原就到处乱钻，手就像打死结了一样，由于太乱了，我们都回不到原来的位置了。结局失败了。第二次游戏的时候，我们吸取教训，冷静思索，不急着乱钻，可是，思索了半天，我们还是没有回到原来的位置，又以失败告终。第三次的时候，老师就把我们分成了男生一组，女生一组，有了前两次的经验，我们很轻松地钻来钻去，很容易就回到自己的位置了。接着我们试了几次，结局是成功了。
个游戏告诉我们一定要团结友爱、互相帮助，这样一定会成功的。
作文一件有趣的游戏第三篇
课了，老师拿出了一袋糖果，从里面取出一颗，老师说要我们把它藏起来。请谁来藏呢？老师说让小班长来藏吧，老师又说：“请谁来找呢？要请聪明的。”同学们都推荐文泽铭，请他来做小“侦察员”。
师请侦察员走出教室，我们就开始讨论了，有的同学说藏在空调上，有的同学说藏在肚子里，还有的同学说藏在窗帘后面，我们都同意藏在窗帘后面，由于我们都觉得窗帘里很隐蔽。
察员从门外走进了教室，他先走到了小班长的桌子旁，他左看看，右看看没有找到。他又走到了窗帘后面，掀开了窗帘，还是没有找到。他又走到了空调后面，还是没有找到。他很失望。
找不到，于是大家给了他一点提示，侦察员又开始努力地寻找起来。可他还是找不着，我们又给了他一点提示，他终于找到了。
察员把糖果分给了大家，大家开心地吃了起来。
作文一件有趣的游戏第四篇
天下午，老师说要玩传话游戏，老师里鸦雀无声，大家都在认真的思索，我心里纳闷：“传话游戏怎么玩呢？”
师看见我们都疑惑不解，就开始说起来了游戏制度。开门见山说，找出两个小组，老师把要传的话，说给了第一个人，第一个人传给第二个人，就这样，一个接着一个，一直传到最终。
始的时候，老师捂着嘴巴，贴在了刘明基的耳朵旁边。刘明基侧着耳朵倾听，其他的队员着急的都探着头，伸着脖子，有的不慌不忙耐心等待着，还有的交头接耳，我自己非常想听到李老师给刘明的说的是什么？因此，我就伸长了脖子，踮起了脚尖，但还是听不到，由于，我在最终面。陈子昊传给我的时候，我有点没听清楚，陈子昊又说了一遍，我就听清楚了。最终，老师宣布了答案，我们说的是妈妈，妈妈，妈妈，大家都哈哈大笑起来。
老师说：“以后说话要说清楚，还要认真倾听哦。”这个游戏太好玩了。
作文一件有趣的游戏第五篇
育课上，我们做过很多有趣的游戏，有老鹰抓小鸡，三条腿跑步，背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”
戏中的猪就是篮球，用一根棍子赶着一个篮球走一个来回，不能用手和脚帮忙，看哪一组先到。
师为我们分好小组了，同学们都跃跃欲试。比赛开始了，有些“猪”走的快，有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话，稳稳地向前走，有的“猪”很顽皮，到处乱跑，邱彩妮把“猪”赶了一个很大的圈才回来，后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着，摔了一跤，棍子掉了，“猪”也跑了，逗得同学们都哈哈大笑。
到我赶“猪”了，我心里很紧张，小心翼翼地赶着，同学们都在为我加油，到了拐弯出处，我就更谨慎了，轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去，接着就加速往前赶，终于得了第一名。
个游戏真是太好玩了。
作文一件有趣的游戏第六篇
天，在课上，我们玩了一个“高兴传话”的游戏。一听老师说要玩游戏，大家都一蹦三尺高，嘴巴跟吃了蜜一样甜，有的说：“耶！”有的还站在椅子上说“太好了”。
戏开始了，我的同学冷倩瑶笑容满面先场老师给冷倩瑶看了纸条，她看了纸条后微笑了一下就拍了拍我的肩膀，我转过身来，她对我做了个大灰狼的动作。我拍了拍下一个人的肩，重复着刚才上一个同学的动作，他觉得很奇怪还是没搞懂，我只得又给他做了一次，他终于有点头了，就这样一个传一个，到最终一个同学，我在为他加油，可是他没答出来，别人都在哈哈地笑。
戏结束了，最终第一个同学公布答案。原来是“赶着小羊上山”啊！同学们听完答案，一个个都笑得前俯后仰，今天真是开心的一天啊！
作文一件有趣的游戏第七篇
天，老师拿着两个帽子走进教室，大家都兴奋了！原来，老师要做游戏！老师今天要做的游戏叫做搭配游戏。
师先在黑板上画两个没有五官、戴着帽子的脸。大家都争先恐后地举手，迫不及待地想要上去做游戏！老师叫到了四个同学，分成了两组，一人画鼻子，一个贴眼睛。
画鼻子，老师把帽子蒙在他们头上，只见那两个人左转转右转转，在这里，他们就像一个首火，摸来摸去，找不到鼻子应该画在哪里。左边的人的要求只是要画鼻子，然而他画的鼻子并不好，画得跟猪鼻子一样，中间有几颗点我们大家再看另一边，都哄堂大笑，他们拿下帽子一看，也都笑疼了肚子。
贴眼睛，老师把幅子再蒙到另外两个人的头上，他们拿着吸铁石，左摇摇，右晃晃。大家忙来劝他们往左往右，可是他们依然我行我素地贴了。我们一看，哈哈，有一个人把眼睛贴出去了，还有一个人把眼睛贴右了一点。我们大家都兴奋不己。
叮叮叮”高兴的时刻总是短的，现在下课了。
作文一件有趣的游戏第八篇
日，我班男生曾某，发明了一款游戏，叫“自制象棋”，老厉害了。
个星期的某一个晚修，曾某面对美术本，发了一会儿呆，接着就下手了。他在上面画，画着画着，一个类似象棋盘的物品就出来了。有了自制棋盘，那棋子呢？自力更生，艰苦奋斗，继续自制棋子呗。
非是撕下几页作业纸，折叠折叠再折叠，差不多了，写上“兵”“马”“炮”……这就齐备了。
是，放学后的美好时光，就有好些个男生呆在教室里，玩起了象棋。我虽然不会下棋，但看他们好像很有趣。我忍不住想笑，真是无聊，下棋不是老年人的专利吗？看起来他们好像提前步入了老年生活，像在公园里下棋的爷爷，哈哈哈……
班个个是人才，这绝不只是一句调侃，是真的呢！
作文一件有趣的游戏第九篇
哈，真好看，多有趣呀！老师先叫我们挤在一起，接着叫我们报数，老师说了一下规定。
戏开始了。我想，我是一六号，他们应该把我忘了吧。这一想，我就不想这个事务了。我们围着圈转来转去。突然，老师说：“一号”，一号迅速冲出来，可是没接住球，我就哈哈大笑。忽然，我想起老师的话。我赶紧跑，跑了一会，他说：“停”，我只好停下来，啊呀，我忘了转变，只顾往前跑，幸好他没看到，只叫一三号。接下来的几次，我都没被叫到。我心里很得意，突然老师问我几号，我说：“一六号”，老师就对他说：“快叫一六号”。他叫了一六号，我上来结局没接住，后面的一次我也没接住，最终，老师说过满了一次没接住要被砸。我才二次，我心想，我不要被砸了。游戏就在欢笑中结束了。
作文一件有趣的游戏第十篇
天是星期天，妈妈、哥哥、弟弟还有我的一些小伙伴们我们一起玩了一个有趣的游戏“挑南瓜”。
戏制度是先选一个人当选“瓜人”，其他人则蹲在地上当“南瓜”。选瓜人可以跑到任何一个人的身后，轻轻地拍打着他的头问：“南瓜熟了没？”被拍的人如果不想当追者，就可以答“没有熟”，如果想当追者就可以说“南瓜熟了”。说完马上站起来去追选瓜人，选瓜人一旦被抓到就会有幸给大家表演一个节目。
一局哥哥是选瓜人，哥哥拍到我时，我轻声的说了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一样在我们中间来回穿梭，我故意放慢速度，等待时机的到来，好一把抓住哥哥。这也实在太难了，额头已经沁出了汗，不一会儿就跑得大汗淋漓满脸通红了，终于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了选瓜人，哥哥有幸可以为大家表演一个节目。游戏就这样进行下去。我们进行了四局。时刻就这样悄悄地从我们身边流过，一眨眼就下午六点钟了。于是我们都极不情愿地解散了游戏，回去帮妈妈做晚饭。
挑南瓜”的游戏给我们带来了无限的乐趣。也从中领会到了时刻过得可真快，我们要好好把握住时刻。
作文一件有趣的游戏第十一篇
假里的一天，我和弟弟妹妹们下楼去玩游戏，叫“寻宝游戏”。我们分成两组——一组找，一组藏。需要找到五张卡片、一辆玩具汽车、大嘴鳄鱼、小熊、一个变形金刚。
是我的那组去找，经过一番努力，找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼、变形金刚，小熊和另一张卡片怎么也找不到了，他们多少藏物品的本领真高啊！时刻到了，我们只要认输，接受惩罚。好笑的是我在被他们惩罚的时候找到了最终一张卡片。
到我们藏了，我把小汽车藏在草丛里，把变形金刚藏在树上，把······他们来找了，很快他们就找到了小汽车、五张卡片、大嘴鳄鱼，只有变形金刚找不到，看着他们围着那棵树转圈圈，我们多少笑弯了腰。最终他们投降也接受了惩罚。
们高高兴兴回家后才发现小熊落在沙发上，我们根本没带下去，怪不得我们谁也找不到呢！真有趣！
作文一件有趣的游戏第十二篇
期四下午，黄老师带我们在教室里进行了一个有趣的游戏，叫做“弯腰过桥”。
们平时弯腰都是往前弯的，可这次我们弯腰却是往后弯的，还要保证膝盖不能弯曲。“过桥”就是两个小朋友当“桥墩”，把跳绳拉倒一样高，参加游戏的小朋友向后弯着腰绕过绳子，不能被绳子打到。
老师一声令下，“过桥”开始。只见参加游戏的小朋友有的挺着肚子；有的鼓足劲儿，脸涨成了一只红苹果；还有的眼睛睁得大大的，紧紧地盯着绳子。
朋友们慢慢地靠近了那矮矮的绳子。有两三个小朋友碰到绳子一下摔了下来，有的小朋友弯着腰没坚持到过桥就摔倒在地上，摔了个四脚朝天，还有多少小朋友小心翼翼地成功过桥了。
知不觉，高兴的游戏时光就结束了。这个游戏真有趣啊！
作文一件有趣的游戏第十三篇
小时候最喜欢玩羽毛球，那时我拿着羽毛球闹着玩，现在我都能拿着羽毛球和球拍玩出花样了呢！
天，我去找王怡然，找到了她，我们俩就玩起了羽毛球。总是打着真无聊，对了！我们可以玩闯关！我就问王怡然：“咱们玩闯关吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又说：“那我们规定一下，先跑过去围着健身器转一圈，再回来用羽毛球拍拍打一下羽毛球，谁第一个拍到羽毛球谁就闯关成功，谁就是是赢家。”“好！”，“请站到起跑线上，三二一，跑！”我们跑得非常快，谁都想争第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大声喊道。真好玩！我们又把羽毛球拍插在沙堆上，看谁能先用羽毛球把它打倒。不过，这次王怡然领了先，她先把球拍打倒了，我以为接下来该我打倒一次了，可结局还是被王怡然打倒了。“我赢了！我赢了！”王怡然高兴得跳起来。
看，羽毛球不仅能锻炼身体，还真能玩出花样呢！
作文一件有趣的游戏第十四篇
天课堂上我们玩了一个有趣的游戏掰手腕比赛。
们将课桌摆在教室中间，两位男同学坐在课桌旁，做了做准备职业，甩了甩手腕，活跃了一下手指，拍了拍膀子。随着裁判的一声令下，比赛开始了。
见一位男同学使出了浑身的力气，他皱着眉头咬紧了嘴巴，不一会儿头上就冒出了豆大的汗珠，脸上也是面红耳赤了。另一位男同学也使出了吃奶的力气紧紧的咬住牙齿，不时的还发出咯咯的声音，手臂上血管膨胀。就在这时捣乱者出现了，他自在自在地吹着口风琴，听着他那不着调的曲子，看着他那搞怪的模样，两位选手被他逗得笑了起来。这时那两位选手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他们僵持了这么久，到底谁会赢呢？也许两位参赛选手心里也在想：我一定要超过他，千万不能输给他。就在这时，有一位男同学在给其中一位参赛选手助威，这位男同学听到了这位朋友的呐喊声，他使出的最终的力气。一下子，将那位是对手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我赢了？过了一秒钟他反应了过来，露出了胜利的喜悦的笑容。
然那位同学赢了，由于同学输了，然而他们之间的友情还在。这也证明了一句话：友情第一，比赛第二。
作文一件有趣的游戏第十五篇
天下午，我们上作文课，老师说这一节课我们写一篇有关游戏的作文。
们非常开心，我急忙问老师游戏是什么？老师说：游戏是一手画圆一手画方；游戏制度是两手同时画，十秒内完成，谁画得最好谁就获胜。我一听兴高采烈，觉得很简单，我问老师要不要在黑板上试一试呀？老师亲切的走到我身边，摸摸我的头跟我讲：“当然了，不然怎么写作文呀？”
胸有成竹地跟同学们跑上去都上黑板试一试，我看见周宜欣很自信的样子，可是一到黑板面前却非常紧张，画得一点不像。当我正暗暗好笑同学的时候，我却一笔画得都不像，我也开始忐忑，心中紧张，越画越难画，我只好拿黑板擦擦掉又重新来。重复几次后，同学们都在下面着急的叫人了。
正操作后，才发现这个游戏真难呀，由于一心不能二用。
作文一件有趣的游戏第十六篇
课了，我们一三班的小朋友在一起做游戏，玩得特别开心！尤其是我和刘延涛玩的表示声调的游戏可有意思了！
了记住四个调皮的声调，我和刘延涛发明了新游戏。你们肯定不知道吧！我们除了用手划声调，还可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同动作来表示四个声调。我最喜欢用嘴巴和双腿来表示声调：把腿抬起来平放就是一声，再把腿翘的稍微高一点就是二声，接着把腿弯起来就是三声，最终把身体倾斜，腿也是倾斜的，这表示四声。
妈说我们用腿表示声调的时候像小机器人。还说用嘴巴表示声调的时候，样子最可爱：你看我先用手把嘴巴往两边拉表示一声，接着一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二声。三声怎样玩呢？很简单让你的嘴巴微笑吧！秀丽的微笑就是三声。四声和二声相反就行了！
么样，我们的游戏好玩吧？你也赶快试一试吧！
作文一件有趣的游戏第十七篇
铃铃……下课铃响了，我和好伙伴曹倞还有多少小伙伴到操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的制度是：开门见山说，先划锤子、剪刀、布，谁输了就当“猫”，谁赢了就当“老鼠”。“猫”必须要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸对面的树杆。树杆就是油。如果“老鼠”长时刻不偷油就会被饿死，那么饿死的老鼠就变成“猫”，也要去抓老鼠。另外，如果猫抓到了老鼠，那只老鼠也会变成猫，继续抓老鼠。游戏开始了，我划输了，因此，我来当“猫”。我先假装在树杆旁绕圈，就不抓它们。“老鼠”一个个都跑了出来，等它们离我近时，我突然来了一个“海底捞月”，一下子就抓到了两只“老鼠”。正当我们玩得起劲时，叮铃铃……上课铃响了，我和同学们恋恋不舍的走进教室。
可真是一次高兴的游戏啊！
作文一件有趣的游戏第十八篇
天早上，老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我们讨论的时候，老师对我们说：“今天我给你们上一节搞笑作文课，画你的鼻子。”。
师宣布游戏制度后，游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师开头来说用手帕蒙住周晓的眼睛，我们全班一起喊一、二、三！她在同一个地方转了三圈，晕得分不清物品南北。她撞倒了桌子，接着撞上了讲台，跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手，慢慢地摸向黑板。台下的同学很着急，有的站起来喊：指左边，指上面；有些人皱起眉头，跺着脚。这是周晓不知道该听谁的。他犹豫了一下，把它画了出来。这时，教室里沸腾了，所有的学生哄堂大笑。她在小女孩的脸颊上画了一个鼻子。周晓赢得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起来。
间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了，但学生的笑声仍在教室里回响。
作文一件有趣的游戏第十九篇
文课上，老师和我们玩了“贴鼻子”的游戏。
师先在黑板上画了一张小丑的脸,小丑有一双又大又圆的眼睛和一个心型的嘴巴,没有鼻子。老师让陈诺阿来贴鼻子。郭老师先用围巾把陈诺阿的眼睛蒙上,再让她在原地转三圈,接着开始向前走。陈诺阿手上拿着“鼻子”摇摇晃晃向前走,她走到半路以为自己到终点了,就用力一贴,差一点贴到了张隽凯的脸上,顿时全班同学哄堂大笑。郭老师说:“错了,你贴到张隽凯了!”接着陈诺阿又向前走,她晃晃悠悠,像喝醉了酒似的，好不容易走到小丑面前,她用手在黑板上摸来摸去,最终重重一贴，贴到了小丑的耳朵下面,象给小丑戴上了一个大耳环。我和全班同学都哈哈大笑,有个同学都笑倒到了地上。
真一个有趣的游戏啊！
作文一件有趣的游戏第二十篇
漏里的时光悄悄地溜走，却抹不掉那些美好的回忆。还记得，那次我们玩的游戏——拔河比赛。“每年一次的拔河比赛开始啦！”听到这个消息，我们可高兴了。来到操场，一条蟒蛇般的粗绳横跨在操场中央。四周有许多其他年级的同学围观。今天，是六年级同学的五年级同学的比赛。身为六年级的大哥哥大姐姐，我们根本没把五年级的同学放在眼里，男同学们怀着一颗必胜的心态上场了。五年级的同学脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋也看的清清楚楚。而我们班的男选手呢？个个不引以为然，还在谈天说笑，哨声响了才满不在乎地抓起绳子，还扬言说：“即使我们不用用力，都能打败他们。”结局真的是这样嘛？不，不是的，五年级的同学由于团结，又做好了充分的准备，这场比赛的胜利者当然是五年级的同学。他们不一会儿就把我们班的选手连绳带人一齐拖了过去……轮到我们女子队了，在拓展资料了男队的失败经验，我们不敢再小瞧五年级的同学了。我们抓住绳子，你靠住我的脚，我考住她的脚，紧紧地拽住绳子，半蹲着往后仰，尽力是力量集中在绳子上。“嘘——”比赛开始了！我们屏住呼吸，弓着腰，两手像小铁钳一样抓紧绳子往后拽。只见麻绳中间的红绸带一会儿偏左一会儿偏右，像燃烧的火苗一样跳动着，两队互不相让。此时，班上的啦啦队正扯着嗓子喊道：“加油加油……”顿时，我队士力猛增，个个使出吃奶的力气。一股力量随着绳子向我们这边移来。五厘米、四厘米、三厘米……红绸带离我们这边越来越近。最终一厘米！在这个千钧一发的时刻，同学们咬紧牙关，一用力——“耶！我们赢咯！”同学们高兴得一蹦三尺高。通过这次比赛，我明白了一个道理：做什么事务不能轻易下重点拎出来说，正所谓“骄兵必败”同学们，你觉得我说得对吗？这次比赛，将使我铭记……
作文一件有趣的游戏第二十一篇
你是贼吗？”“你猜我是不是。”一声一声的询问声从房间里传来，打破了这个宁静、安详的下午。我们正在玩一个有趣的游戏——官兵捉贼。
个有趣的游戏，制度也很简单：在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，对折后将其打乱顺序，拿到“捉”的负责找出“贼”，猜对了，由“官”想办法，“兵”来惩罚“贼”。猜错了，“官”和“兵”惩罚“捉”。
戏开始了，我和爸爸，妈妈，弟弟分别站在不同的位置，我盯着纸条，当纸条落下时，我立刻以迅雷不及掩耳之势拿到了一张纸条。打开一看，竟然是“贼”，我心里直砰砰跳，这要怎么掩饰啊！“捉”也亮相了，是爸爸，他开始询问了：“你是贼吗？”我毫不犹豫地摇了摇头，一脸平静的看着他，他又询问了妈妈和弟弟，都没承认自己是“贼”。他把我们仔仔细细的端详了一番，竟然盯住了我，我表面风平浪静，可内心却是波涛起伏，心脏也快要跳了出来。“你是不是贼？”他又询问了我一遍，可我仍不肯说，又装出一脸无辜的样子，“捉”见状，又一次询问了其他两人，立刻断定他两其中一个就是“贼”，我不禁暗喜。“捉”又看了一番，指着弟弟：“你就是贼！”可当他打开一看，“捉”呆住了，弟弟竟然是“兵”，我按耐不住心中的喜悦：“耶，我赢了！”爸爸就被罚仰卧起坐二十个。
二轮开始了。当纸条掉下的那一刻，我眼疾手快，看准一个立刻拿了过来，打开一看，是“捉”，我赶紧亮相：“我是捉！”接下来，该我提问了：“你是贼吗？”可是他们却是如此“狡猾”，怎么也不肯承认，这下我犯难了，这要怎么办呢？看着他们一个个不怀好意的笑，我一时拿不定主意，就指着妈妈：“你就是贼！”可妈妈神秘一笑，满脸歉意：“对不起，你猜错了。”而“贼”早在那儿手舞足蹈，可恶，竟然是弟弟。
有点不服气：“再来，再来！”紧接着，第三轮开始了……
作文一件有趣的游戏第二十二篇
期六上午，我来到高兴魔方上课。
师让我们玩个游戏，它的名字就是——夹弹珠。听到这里，几乎所有的同学都惊呆了，有的同学说：“弹珠那么滑，哪能夹得到呀！”有的同学说：“夹弹珠要怎么玩呀？”
一轮比赛是个人赛，两组派一人上场，我们组派了王钰雯，她慢吞吞地走上去，比赛开始了，只见她拿着筷子夹起弹珠，弹珠便乖乖地在筷子里被传过去，最终，比赛结束了，两组竟然打平了，我们都很惊奇。
一场比赛是团队赛，我的心里很害怕，怕我夹不好丢分。比赛开始了，结局不是我的错，我们组的一个女生夹了好几遍都没有夹到，因此团队丢分了，最终对方组获胜。
天玩得很开心，还让我明白了一个道理：你越着急，你就越不可能成功。
导：阳泉卓尔教育培训学校
作文一件有趣的游戏第二十三篇
天，我们作文班举行了一场有趣的游戏——摸石过河。
戏开始前，老师准备了六块塑料砖，还跟我们说了游戏制度：大家都要踩着塑料砖过“河”，如果参赛者的手和脚碰到地板就要重新开始。最快过了“河”的小组胜出。接着，老师帮我们分了组。
戏开始了，我特别紧张，手有点微微发抖。很快就轮到我了，我先站到两块塑料砖上面，接着，马上蹲下拿起左下脚的塑料砖放到前面，立刻抬起右脚，踩到上面……突然，我的重心不稳，一不小心掉进了“河”里，只好重新开始，同学们都为我捏了一把冷汗。看着对手飞快地移动着，我并不灰心。这一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同学。同学们纷纷为我加油呐喊。
后，我们队虽然输了，然而我玩得非常开心。
作文一件有趣的游戏第二十四篇
期二的第四节课是体育课，上课铃响了，我们急忙站好队，体育老师拿着多少篮球面带微笑着走过来，高兴地说：“同学们，咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
育老师说：“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’，两个人一小级（组），每两个小组比一次，（游戏技巧是：）两个人背靠背，中间夹一个篮球，谁（哪组）先到终点，就是冠军，然而，球不能掉下来。”
育老师一声哨响，对抗赛就开始了，王欣然和孙俊浩一组，另一组是傅文珂和亢玉波。（这）两组走得小心翼翼，亢玉波甚至还伸出胳膊，保持平衡，丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云（去。）还有人迫不及待地想要上去大展身手，还有人给他们呐喊助威。
们浸泡在欢乐的海洋中，这次游戏不进锻炼了我们的心理素质，让让我们懂的了团结合作的重要性。
作文一件有趣的游戏第二十五篇
天，我们在上作文课的时候，老师带领我们进行了一场有趣的游戏——摸石过河。
师准备的道具是塑料砖，游戏制度是：大家都要踩着塑料砖过“河”，手脚不能碰到地板，速度快的小组则胜出。
戏开始了，我既激动又紧张。观众们爆发出了一阵阵加油声。
快就轮到我了，我飞快地走过去蹲下来，拿起两块塑料砖往前扔，随后站上去，紧接着转过身快速地把第三块塑料砖拿起来放在前面，接着抬起左脚踩上去，接着拿左脚下的塑料砖放在前面，抬起右脚站上去，再拿起右脚下的塑料砖快速地放在前面……我移动得又快又稳，赢得了一阵阵热烈的掌声。
戏结束了，我们女生组赢了。我们开心地抱在一起，我高兴得一蹦三尺高。观众们也为我们的胜利呼喊。
作文一件有趣的游戏第二十六篇
四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的物品玩。比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的光，照向其他同学。
叮铃铃”。上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。老师正好在写深入了解，逗得同学们哈哈大笑。老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。我还是在照，自认为这件事很好玩。
是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
过，我现在还是有一颗小小的童心。真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
作文一件有趣的游戏第二十七篇
喜欢的游戏有很多，但我最喜欢的游戏还是捉迷藏。
期六下午我和多少同学在小区院子里玩起了捉迷藏，我们多少先分配好角色。谁先找，谁先藏，藏的范围。不一会儿就分配完了，接着就开始游戏了。我们给找的人大约六十秒准备。我们多少腿长的瞬间就跑没影了，大家都找到了藏的地方，我们多少说好了就算谁被先找到了，也不要暴露别人的位置。接着我们就分别藏了起来，刚才吵闹的院子突然静了下来。不一会儿。找的人瘦猴就奔过来了，脚步声越来越近，他先朝胖哥走过去，我从板子缝中见他特别紧张，脸上的汗早已流淌下来。抱着个大纸箱子，感觉心都不跳了。谁知他没忍住就咳嗽了一声，就被找到了。原来他抱着的是装臭鞋的箱子。
猴继续找到了第二个。那人藏的地方简直绝了，居然钻进了垃圾箱，也许是他更紧张，还是他感觉呼吸不了了，还没发现他，他便捂着鼻子站起来了，眼泪也下来了，他就是大笨。
猴走过去了，假装没找到他，希望他再藏回去。于是走到了第三个人藏的地方，那人就是我了，我一点也不紧张，像什么事也没发生过一样。谁知我下面还有个人趴着，我一直踩着它的手。他终于忍不住了，“嗷”一嗓子，把瘦猴引到了这了。一下子把我们全找到了。游戏就这样结束了。
们玩得很开心，天不一会儿就黑了，我们带着高兴回家了。
作文一件有趣的游戏第二十八篇
天晚上，朱老师在群里说：“哪位家长家里有尼龙绳？我们明天有一节游戏课，需要绳子。”我就在想：老师会给我们玩什么游戏呢？丢手绢？不对不对，丢手绢不需要绳子。拔河？不对不对，拔河用尼龙绳是不够的……就这样一项项排除，我翻来覆去睡不着。
二天早上，我们要到操场跑操，老师说：“等下不用上来，我们在下面玩游戏。”我们全班都尖叫起来，纷纷问老师：“什么游戏？”老师晃了晃手里的布条，笑而不语。
成跑操后，我们开始排成两排，女生排前面，男生排后面，老师宣布今天的游戏项目：“我们今天会玩二人三足游戏。”我这才恍然大悟，原来那个布条是用来做二人三足游戏的。
师开始宣布二人三足的游戏制度：
、每队选取一零名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起。
、在游戏经过中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发。
、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行赛跑。
、最终以完成时刻长短进行排名。
师宣布游戏开始，大家都争先恐后，一拥而上。老师被围得团团转，她马上说：“谁坐得最端正就请谁。”同学们马上正襟危坐。老师选了五组队员上场。大家都没有什么经验，有的同学一开始走很快，就摔了个“狗啃屎”；有的绑得不牢固，绳子散了，他们只好停下来重新绑；有的干脆单脚跳着前进……真是五花八门，令人啼笑皆非。
到此情景，我就开始和同桌密谋对策：“等下我们一定要步调一致，先出右脚，再出左脚。”
于轮到我上场了，我们就是这样小声地说：“右脚，左脚，右脚，左脚……”我们一路风淡云轻地第一个到达终点。老师奖励了我们一个绿章，我们都心花怒放。
个游戏使我懂得了：凡事都要遵守游戏制度，要动脑筋，还要有合作灵魂。同时，输赢不是最重要的，友情第一，比赛第二。
作文一件有趣的游戏第二十九篇
天，作文课上，杨老师说：“这节课我们玩一个有趣的游戏——瞎子摸人。”
戏开始了，老师开头来说请蔡心漫来当“盲人”，接着向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”来当被摸的人。经过精心打扮，邵小胖信心十足地走上了讲台。可谁知蔡心漫不像别人一样，先从头开始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，接着斩钉截铁地说：“邵小胖！”“哈哈哈……！”大家终于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男装的他，也忍不住哈哈大笑起来。
二轮，老师让裴凌来猜，聂嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聂嘉晨。可我却在一旁一边坏笑一边给出错误的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼镜的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！别骗我了！这茂密的头发和裴育的小平头根本就不成正比。”最终，裴凌还是猜出此人是聂嘉晨。
真是一次有趣的游戏啊！
作文一件有趣的游戏第三十篇
记得小的时候，那是我还在姥姥家。每到夜里，姥爷的都会叫上我的弟弟，每个人都拿一个手电筒。在静悄悄的夜里，慢慢的走向小树林。小树林里有许多知了猴，他们是知了的小时候，能他们脱了皮，就变成知了了。每到夜里，这些知了猴都会趁着夜深人静的时候，慢悠悠的爬上树。
记得有一次，姥爷带着我和弟弟去捉知了猴。那时，我们一抓一个准。我一转身，用手电筒一照，就发现了一只知了猴，它正在树干上爬行，我一伸手就捉住了它。当我们抓到六个的时候，姥爷忽然说：“别抓了，我们每天都抓这么多，再这样下去的话，这片林子里可就没有了。”就这样我们走了。
们把知了猴抓回家以后，就让姥姥给我们炸了。知了猴的肉特别香，尤其是它的六只腿，被炸完以后脆脆的，放在嘴里一嚼，就像再吃薯片。
作文一件有趣的游戏第三十一篇
一个调皮贪玩的小男孩，我喜欢玩各种游戏；玩老鹰捉小鸡，官兵捉盗贼，，夜间cs但今天我们玩的是木头人。
戏开始了，同学们都在思索着做什么动作，当老师说：一二三，‘木头人’，不许说话不许动。同学们开始做各种各样的动作；有的装蜡笔小新里的动感超人，有的摆出了肌肉男的造型，还有的把两手弯曲摆在嘴前装成一只可爱的小花猫，而我把双手放在头上扮成小狗。哈哈，真有趣！
时，我的心怦怦地跳着，时刻在一分一秒的过去，我觉得三十像三个小时一样漫长，终于熬到三十秒，哈哈，我成功了。可没想到老师说还有第二关，时刻两分钟，我当时吓得都傻了。到了第二关，我依然一动不动坚持着，突然，有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上，实在是忍不住了，我悄悄地动了一下头，哎！竟然被发现了，苍蝇飞走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就过关了，我沮丧的说着。
淘汰后，我仔细的观察着别人的一举一动，同时，为了逗他们笑，我使出了十八般武艺，竟然只把两个人逗下来，到了最终还有四个伙伴留下来，他们不愧是四大天王啊！真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。
次游戏虽然我输了，但我依旧很开心。
作文一件有趣的游戏第三十二篇
学内容：小学语文作文指导课
学目标
、让学生感受游戏的高兴，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。
、让学生学会观察，培养学生观察力。
、指导学生把游戏的经过写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点：能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来，教学用具：多媒体课件
学经过：
、情境——与你相约动感地带
、同学们，喜欢玩游戏吗？这节课，我们一起玩一个有意思的游戏——对着干。
、组织玩学生玩游戏
渡：现在我宣布游戏制度：我发出指令，你只要和我对着干就行。比如说，我说“站”你就“坐”，我说“立正”，你就“蹲下”。反应要快，做错的和反应慢的就淘汰出局。（被淘汰的同学请自觉地站到走道当观众，强调一定要自觉）
利者可以获得一块魔法石（词语）要想取得胜利，老师这里有两个小窍门
）认真听好老师发出的每一个指令。二）迅速做出与指令相反的动作。
、第一轮学生进行玩游戏
渡：记住了吗？同学们，请注意，游戏开始”（举左手，举右手、站，坐，站站站）
、第二轮挑战赛
渡：现在场上的同学都很不错，哪位愿意上来继续挑战？（八人）好，其他同学请回到
位上当观众，还请观众们准备好你的高清摄像头，用你明亮的双眼把精妙的画面拍下；把有趣的动作拍下（板书：动作、神态）；用你灵敏的耳朵把这精妙的瞬间录下（板书：语言、心理活动）看谁是最终的胜利者。
）都准备好了吗？游戏继续。（向左转，向右转，伸右手摸左耳朵，伸左手摸右耳朵。）
）游戏玩到这里，不得不恭喜你们。你们就是这场游戏的胜利者。获胜者听着，立正。（哈哈，我宣布今天的游戏，他们全军覆没。）
、指导习作重点
、指导学生写游戏经过
渡：喜欢玩这个游戏吗高兴的时光总是让人感到短暂。游戏结束了。怎样才能让这份高兴延续呢？要学会把这份高兴写下来，与别人一起分享。老师想跟你们分享有趣的的镜头。请看。（出示例文）解说，看前面的那个镜头是吴老师适用全景拍摄，抓住人物在融入当时紧张的气氛。红线画的部分就是特写镜头。
渡：你们有什么精妙的镜头跟大家分享呢？如：玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？
、学生交流拍到的精妙镜头
）出示（玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？）
评一：抓住场上的人物，还融入了当时紧张的气氛，给人留下热闹非凡总的印象。能分享一下你拍到的特写镜头吗？（三个学生说）（出示：玩游戏时，某某同学是怎样做的？做了些什么？做得怎么样？说了些什么？自己又是怎样做的想了些什么？）
评：观察得很真切，很细腻，仔细。把同学们玩游戏很投入的镜头拍下来了，拍下同学们千姿百态的表情，还录下选手们这么多有趣的镜头。多么有趣的.一个镜头呀。
多同学都想分享，这样吧，把他写下来。要是把你拍的精妙镜头写进作文里就可以给读者再次呈现玩游戏的经过。
渡：写得时候只写游戏经过，题目开头小编觉得不用谢。可以参考老师提供“写作指南”（出示）在描写时，要注意捉住人物的语言，动作，神态，心理活动来写，这样写出来的作文生动有趣。希望老师送给你的魔法石能帮你的忙。请动笔写在稿纸上字数不定（时刻一五分钟）
、学生开始习作，老师巡回指导。（一五分钟）（寻找写得好的的作文）
、点评作文
渡：时刻到，我们一起分享某某同学的精妙镜头。假如你也拍到同样的镜头你也可以补充。
、朗读杰出作文（投影学生作文）
、哪位高手也拍到这个镜头，有什么想说的。
、重点围绕下面内容方面进行讲评：
否渲染整个场景气氛；（融入紧张的气氛）
否抓住了人物的神态、动作等，心理活动描写，神态描写是否写具体了；
言是否生动，运用了一些修辞手法（把画面写生动了）没有；写出了自己的真情实感
、针对写得不够具体的：哪位同学也拍到这个镜头，你来补充一下，你看到当时他是怎么做的，谁帮他改改动作描写，语言描写等细节描写。
、作业：修改作文
渡：请修改明显错误的标点符号，字，词，句评改作文分下面内容步骤：
、自读自改
、互读提建议
、自己再修改。好的作文都是修改而成的。
作文时，我们做到：齐读（仔细推敲，认真修改，开动脑筋，勤于动笔）
书：游戏经过：神态、动作、语言、心理活动
课：设计意图由于本班学生平时不善于观察周边事物，总觉得写作文无事可写的局面，又或者是无病呻吟，为赋新词强说愁。因此我设计了这样一节几乎称不上作文指导的作文课，我用鲜明的现场体验激发表达需求，同时引导学生留心观察，使他们“有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，进步感受和领会能力”确定写作内容范围，个个有内容可写拓展思路，用激励的语言引导学生，激趣学生敢于表答。由概括到具体，由表到里。
作文一件有趣的游戏第三十三篇
游戏是同学们最喜欢干的一件事。一听到玩游戏，就会急忙的跑过去。我们就玩了一次好玩的游戏！
是八月十七日的一天，中午我们吃过饭。开心哥哥吃完饭，就朝着姥姥的房间走去。欢心哥哥也跟了上去，我看见他们两个去了姥姥的房间。我也走了进去找哥哥们玩。舅妈过来告诉我们，可以玩一会，我们很高兴。
心哥哥在外面，拿了一个小红球，像一个小苹果似的。我很好奇——为什么哥哥拿了一个普普通通的小圆球！最终，我才知道，原来要玩游戏——射门。
戏的制度是：多少人都可以玩，然而最好不要太多人哦。我们是三个人，就是有两个人守门，一个人射门。球不能飞出去或飞到偏，每人都要在十秒内发球，每个人一盘玩两次。这才可以，这就是游戏的制度。
心哥哥第一、我第二、欢心哥哥第三。这就是我们三个人排的队哦。
strong>第一场
心哥哥上场了，我看着哥哥的神态和表情。我就知道下一场肯定不是开心哥哥的对手。哥哥猛的把小球一推，小球就猛的碰到了桌子，哥哥碰的是左边，哥哥第一次就赢了。碰到左边才行，碰到右边是不行。第二次，哥哥又赢啦。我肯定比不过哥哥了。
strong>第二场
我上场了，我心里很紧张，就怕一次也不会赢。我紧张的把球一推，被开心哥哥有力的手阻挡住了！唉，真让我失望，没有赢。第二次我终于射到门了，就差了一点，开心哥哥没把我阻挡住，幸好没有，我真幸运呀。接下来就要看看欢心哥哥的了，他会不会赢呢？
strong>第三场
心哥哥上场了，我为了阻挡哥哥，就甩起了疯狂的手臂。左甩甩、右甩甩。球被我疯狂的手臂阻挡住了。哈哈，被我的手臂阻挡住了吧！下一次，我还要阻挡你呢！第二次，球竟然从我的身边滑了过去。没有被我的手挡住，这一次他赢了。真倒霉呀！
一次的游戏真有趣！。有一件事真让我失望，那就是，最终一次没有赢，开心哥哥是第一名哦，我和欢心哥哥并列第二名哦。你觉的这游戏好玩吗？嘻嘻！
作文一件有趣的游戏第三十四篇
哈哈哈，哈哈哈。”咦？是谁在笑？原来是四零四班在玩传话游戏呀！
就先来给大家讲一讲制度：第一个同学看传话内容，接着传给第二个同学，直到传给最终一个同学结束。
戏开始了，每组的第一个同学领传话内容，我们的第一个同学看完了传话内容马上转过头来说：“东东有个好公公，公公楼下有个坏东东。”第二个小朋友想都没想就对后面同学说：东东有个好洞洞，公公楼上有个坏东东。”我也忘记后来到底发生了什么，只记得后面越传越忙乱，好像变成了什么公共楼？我们是第六组，因此过了好一会儿才轮到我们。
师报了答案以后才是真正的高潮，我们的答案是：东东楼上有个好公公，公公楼下有个好东东。听到最终答案时，其它组员捧腹大笑，我们组的成员一脑黑线，原来第一个同学就传错了，我们真是太难了，怎么错的那么离谱呢？就照我们这水平，小白兔都可以被我们传成大老虎了。
真是验证了那句古话，眼见为实，耳听为虚呀！
作文一件有趣的游戏第三十五篇
课了，我们像飞出了笼子的小鸟，奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学，一起到主席台集合。等人到齐后，游戏开始了，我们先石头剪刀布，输了的人当“鬼”。只听“啊”的一声，“鬼”就想来抓人，还没等我反应过来，周围一个人影也没了。
正想坐着休息一下的时候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈，此时像头怒吼的狮子，心想：等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你，看你还得不得意！
拾好心情，我准备埋伏起来。于是，我悄悄地躲在草丛里，等上一次的“鬼”出现。等了好一会，他终于出现了，他毫不知情地向我走来，经过我躲着的草丛时，我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。
当我的意万分时，叮铃铃——上课铃声响起了，美好的课间就这样结束了。
作文一件有趣的游戏第三十六篇
喜欢一些小小的探险游戏，比如在晚上有朋友来我家玩时，我便会和她一起在爸爸妈妈关了门的情况下，到客厅或是书房去拿一些物品，并且不被大人发现，这也算成功的探险游戏。
天，月月姐姐来我家玩，晚上和我一起睡觉。在床上我们觉得很无聊便开始玩探险游戏。经过讨论我们准备去客厅拿果冻，于是我们拿起一个小电筒，悄悄的走到客厅。由于过于紧张一不小心弄出了声，我们拿起果冻就跑刚到卧室妈妈就来了说：“还不快睡觉。”便走了我们拿起果冻大口吃掉。生怕妈妈在来。
了一会儿，我们觉得不好玩有去拿咖啡，刚到卧室月月姐姐又不想喝了，为了安全把咖啡放回去我们用凉被把它包住。真准备出去突然爸爸出来了，我赶紧藏到门背后月月姐姐也到了床上。我们的心早已加快速度了，直到爸爸回去我们把咖啡安全放到客厅后再回到卧室我们的心才没那么快了。
次真是有惊无险呀，我还是第一次于到爸爸突然出来的情况呢。
作文一件有趣的游戏第三十七篇
天上午，老师笑眯眯地走进教室对大家说：“今天我们玩一个非常有趣的游戏。”
师现在黑板上贴上头像。只见她乌黑乌黑的头发，细细的眉毛，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一样的耳朵，就是少了嘴巴。接着，老师选了多少同学玩贴嘴巴的游戏。老师先请小明来到黑板前，用红领巾蒙住了他的眼睛，又让小明转三转。接着把嘴巴交给他去贴。小明小心地来到黑板跟前，开始贴嘴巴。小朋友们都睁大了眼睛，看着小明贴嘴巴。结局，他把嘴巴贴到了头发上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都眯成了条线，有的笑破了肚子。小明自己解开红领巾，看见自己出了洋相，也笑得把头缩起来。
着，其他小朋友都按同样的技巧去贴嘴巴，头像的嘴巴一会儿长到耳朵上，一会儿长到脖子上，一会儿长到鼻子上……有趣极了。
嘴巴游戏可好玩了！我真想天天都玩。
作文一件有趣的游戏第三十八篇
天教室里不时传来欢声笑语，由于我们在玩一场扮鬼脸的游戏。同学们被一个个可爱的、调皮的、古怪的、滑稽的鬼脸逗得乐不可支，其中陈汝佳的被评为“最可爱鬼脸”，陈文佳的被评为“最好笑鬼脸”，吴红斌的被评为“最可怕鬼脸”。
我留下深刻印象的是张国煜扮的鬼脸，他扮的的鬼脸特别有趣。只见他把两只手放在眼角旁，接着分别用手把眼角往上一扯，整张脸就变得像一只狡猾的狐狸，而且他还露出了两只大大可怕的牙齿，真是太可笑了！
红斌扮的鬼脸也很古怪。刚开始大家看着他的脸也不知像些什么，同学们有的说像“僵尸”，有的说像兔子，又有的说像一个大恶魔，最终老师说像老鼠，同学们异口同声到：“对，就是像老鼠！”
学时刻很快就到了，我们怀着恋恋不舍的心情结束了这一场扮鬼脸的游戏。
作文一件有趣的游戏第三十九篇
天作文课上，老师神秘地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。”大家高兴得一蹦三尺高。
师先画一个人头，接着画两只黑溜溜的眼睛，接着画一个小嘴巴，嘴巴里再画一颗牙齿，最终画两只耳朵。哈哈，这个小和尚可爱极了！可是，仔细一看，觉得他少了个鼻子。老师拿出一颗红色的磁铁，说：“我请几位同学来为小和尚贴鼻子。”同学们都跃跃欲试。
师请了第一位同学上台，把他的双眼蒙住，让他在原地转了三个圈，那个同学把鼻子贴在“小和尚”的下面。哪有鼻子长在头外面的，大家哈哈大笑起来。老师请的第二位同学就是我，我蒙上眼睛，转了三圈后晕头转向的。我胡乱地把鼻子往黑板上一贴，揭开眼罩一看，我把鼻子贴在小和尚的脸上了。同学们都哄堂大笑起来。
课了，同学们还意犹未尽，在讲台上玩贴鼻子。
鼻子这个游戏真好玩！
作文一件有趣的游戏第四十篇
天我写完作业后，妈妈对我说：“休息一会儿吧。我来教你玩个新游戏，游戏的名字是‘明七暗七’。制度是：从小于七得数开始数数，当出现带七的数和七的倍数时都说‘过’。”我高兴地说：“行，这太简单了。”
戏开始了。妈妈从一开始数，我紧接着数二，当我数完六时，妈妈马上说“过。”我顺口说出了八后，心里想：数到一七时才应该说“过。”因此，当妈妈数过一三时，我脱口而出一四。这时，妈妈不往下数了，我歪着头想了想，马上捂住了嘴！这局我输了。第二局开始了，妈妈笑着对我说：“这回可要听仔细哟！六。”我不假思索地说：“七。”糟糕，我上妈妈的当了！又玩了几遍，我总是在暗七这些数处出错，真是“明七易躲，暗七难防”呀！
喜欢这个游戏，同学们，你们喜欢吗？和你的家人一起做做吧！
作文一件有趣的游戏第四十一篇
砰……砰……”一阵阵的爆炸声传入耳中，你知道我们在干什么吗？那就让我来告诉你，我们在培训班挤气球呢！
师的桌上放着一袋五彩斑斓的气球，她随机发放给我们一人三个气球，我拿到的是橘色、黄色和红色的。开始吹气球了，我用大拇指和无名指捏着开口处的两边儿，深深吸了一口气，对准开口处使劲地吹。吹着吹着，鼓起的腮帮子渐渐消了，我的腮部也特别酸疼。突然，，“嘭——”的一声巨响传入我耳中，顿时，我的心脏都暂停了一下。循着声音扭头看去，原来是邓力铭同学的气球炸了。只见他面色青白，手停在原处，动也不敢动，仿佛吓坏了似的。我又拿了一个黄色的气球，继续吹着，不费吹灰之力就把它吹涨了，大大的好像一个黄色的长南瓜。我看了看其他人，发现向梓棋同学费了九牛二虎之力也没能把一个气球吹起来。顿时，我开始沾沾自喜了起来。可是，我遇到了一个难题，我吹的气球够大，但我不会给气球打结。于是，我就尝试着咬住气球的开口，准备绕一圈给气球打上结。一不留神，气球开了，气喷涌出来，冲疼了我的嘴巴和喉咙。唉，好不容易吹了这么大，这下又得
