新个性网忍俊不禁造句一年级在小学语文进修中，“忍俊不禁”一个常见的成语，常用于描述因某事而忍不住发笑的情景。对于一年级的学生来说，领会这个成语的含义并学会正确使用它，是提升语言表达能力的重要一步。
一、成语解释
忍俊不禁：意思是忍不住要发笑。通常用来形容看到或听到有趣的事务时，情不自禁地笑出来。
二、适用场景
| 场景 | 描述 |
| 日常生活 | 看到同学滑倒，忍不住笑出声 |
| 故事阅读 | 听到一个有趣的故事，忍不住笑起来 |
| 课堂互动 | 老师讲了一个笑话，全班都笑了 |
三、造句示例（适合一年级）
| 句子 | 说明 |
| 小明看到小红摔倒了，忍不住笑出声。 | 表达因别人出糗而发笑 |
| 老师讲了一个有趣的笑话，同学们都忍俊不禁。 | 描述集体被逗笑的情景 |
| 我看到动画片里的小熊特别可爱，忍不住笑了。 | 表达因可爱事物而发笑 |
| 妹妹做鬼脸，我实在忍不住，笑得前仰后合。 | 形象地描述笑的样子 |
四、进修建议
1. 领会意思：先让学生明白“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。
2. 联系生活：结合学生日常生活中的情景，帮助他们建立联想。
3. 多读多练：通过阅读和造句练习，增强对成语的掌握。
五、拓展资料
“忍俊不禁”一个简单但生动的成语，适合一年级学生进修和使用。通过合理的教学技巧和贴近生活的例子，可以让孩子们更好地领会和运用这个词语，从而进步他们的语言表达能力和语文素养。
