新个性网高校清廉学校建设职业规划范文
校清廉学校建设职业规划第一篇
据《^v^湖北省委推进清廉湖北建设的意见)（鄂发〔二零xx〕二一号）、《^v^孝感市委印发的通知》（孝发〔二零xx〕一八号）和《^v^孝南区委推进清廉孝南建设的实施意见》（孝南发〔二零xx〕一六号）灵魂，我校结合教育职业实际，在全校范围内开展“清廉学校”建设，并提出如下实施方案。
、职业目标
力营造教人求真，以廉育人的清正教风，尽心培育学做真人，廉以立身的清新学风，始终抓住立德树人这个根本任务不放松。
加快我校现代化教育建设，办好人民满意教育提供坚定的纪律作风保证。
、总体思路
“儒真”文化为载体，具体从“核心、主体、保障、措施、规则”五方面出发，努力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清廉的新风貌。
分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向影响，促进党员教师、全体教职工牢固树立正确的价格观，培养学生廉洁奉公，诚信、守法的觉悟，积极引导广大师生崇清尚廉，成为一个大写的“真”人，使清廉教育落到实处。
一）核心：以党组织建设为核心
校以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，强化担当作为，提升服务觉悟，改进职业作风。
“儒真”特色文化为源头，创建“儒真”党建品牌，引领清廉校园。
二）主体：学校、教师、学生
学校、教师、学生为主体，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清廉的新局面。
三）保障：权力和责任清单、廉政风险清单
确学校权力和责任清单、廉政风险清单，作为学校排查防控的保障。
校清廉学校建设职业规划第二篇
含实施方案）
零二二年以来，X学校党支部紧紧围绕学校教育教学职业，狠抓落实清廉进修建设职业，认真落实清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设职业，不断稳定人心、拓宽思路、改进技巧，加强领导班子和领导作风建设，抓实校务公开和廉政文化进校园职业，深入开展腐败风险预警防控职业和民主评议行风活动，开展“X”主题教育，完善制度建设，落实一校一品，为学校各项职业的开展创新了风清气正的良好气氛。
、主要行为
一）落实一个主轴
立清廉学校建设领导小组，制定建设职业规划，明确清廉学校建设职业目标，实行清廉学校建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。
.推进进修型党组织建设，想法到位。学校党支部长期坚持集中进修党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做好读书笔记。很好利用进修强国、清廉X等平台，鼓励全体党员多进修，多思索。同时，在进修上有针对性，要求党员同志根据职业实际开展进修，用进修到
聪明、理念来指导学校的实际职业，解决实际难题，进步全县教师的培训效果。
.认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后，重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校务、财务的“公开”，做到内容、程序、时刻、管理规范，接受全体教职工、学员和社会监督。杰出评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
.完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并汇编成册。另外，制定了《X学校培训职业的若干规定》完善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部履行责任的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图独特化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律觉悟和服务觉悟。
二）突出两个结合
.把清廉学校职业建设与教育教学管理结合起来。自从学校幼师
业剥离后学校全部的日常职业变成了对全县教师的培训职业。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体，以全县教师心理健壮教育为途径，形成良好的培训职业气氛。教师爱岗尽职，廉洁自律觉悟增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
.把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，签订师德承诺书，坚定抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题进修和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要影响及影响。
三）开展三项活动
.认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教育，以及“想法再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。主题教育职业严格按照上级的部署，不折不扣地认真开展，每个主题教育都夯实进修学说、交流谈心、自我剖析、拓展资料进步等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力进一步凸显。
.切实做好腐败风险预警防控职业。学校认真落实八项规定，严
财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项职业持续、健壮进步。
.认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好职业部署；学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风难题，谋划学校科学进步。采取多种形式进行宣传教育，以转变职业作风、进步师资队伍素质和树立服务觉悟为重点，认真开展做到想法认识领先、整改行动领先，确保学校各项职业再上新台阶。
、下一步职业安排
一）强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。通过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治学说进修跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治想法建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单，规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等职业，推进廉政风险防控制度化常态化。
二）以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课堂。发挥教育体系思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲堂”“书记讲堂”“名
讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。围绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点难题，持续加大典型案例通报曝光力度。
三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。大力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子”汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风等校这篇文章小编将化中蕴含的清廉想法，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。
四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。以“四个一”强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。X月规划开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教师倡廉力行，争做“四有”好老师。
二零二二年清廉学校建设职业情况拓展资料汇报
年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自二零二一年下学年起，按照市委“清廉XX”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的职业部署，XX市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，
动学校内涵进步，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。
亮以礼立德的政治底色
了确保创建职业取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和职业责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。
响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达进修进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子‘关键少数’、教师‘绝大多数’和学生‘广大群体’““三个群体”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁想法培育。
牢以礼立教的廉洁标杆
校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍
三支队伍”，扬清正教风。
造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片《榜样六》、撰写清廉家书二四五份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚定打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。
年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人想法、生活状况，把严管厚爱送到家。
植以礼立身的个人素质
校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉觉悟。
促清廉文化润校园。开门见山说，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系，让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成
廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。接下来要讲，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常职业，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、楹联作品七八零份。在教育局举办的XX市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获六个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。
领以礼立行的社会风尚
校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风与好校风相得益彰。
送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼—经典诵读》校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。
织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了八零零余份好家规家训、杰出清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。
着“清廉学校”创建职业的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习性明显提升，教师民意调查满意度明显上升，
师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”一名、市“杰出教师”一名、市级“骨干教师”八名；评选校级“骨干教师”三三名、“师德师风先进个人”七名。
道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉XX”建设作出应有的贡献。
XX学校清廉学校创建职业拓展资料
X学校坚持以清明政风、清正校风、清浄师风、清新学风、清廉家风这“五阵清风”为主要抓手，从校领导、教职工延伸到学生、家长，全面推进清廉学校建设。同时，以清廉建设助力教学业务，提升教学质量。
、引领清明政风
校专门成立清廉学校建设领导小组，由书记担任组长，通过组织领导和任务分解，形成“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的机制。严格落实领导班子“一岗双责”和XX学校小微权力清单，层层签订年度党风廉政建设责任书，。通过上行下效、不
努力，让学校各条线处处有规范、人人讲清廉。
、传承清正校风
校积极传承中华杰出传统文化，将“道升”确定为校园文化核心，以培养学生一生的正气为己任。建立“至美、至善、至真”的课程体系，为学生确立“身心本正、品德方正、学业优正”的成长目标，开发了校本教材《廉花朵朵开》。让学校的每一堂课、每一次教学活动、每一座雕塑、每一面墙都展现出清正校风。
、建设清净师风
X学校以“干净做人踏实如山”作为师风师德内涵，一方面，认真梳理教师岗位廉政风险点，完善《教师职业道德规范》、《教职工年终量化考核》等制度，将“收受学生及家长礼品礼金”、“有偿补课”等明确列入“一票否决”范围;另一方面，抓住招生季、毕业季、教师节等时刻节点公开发出清廉倡议，宣传守纪守廉教师模范，主动接受纪检部门、教育主管部门和社会各界监督，引导教师坚守清浄教风。
、营造清新学风
校开设“道升大讲堂”、“清风小径”“清廉梯”，把爱国、清廉、奉献、礼仪等融入主题，引导学生关注国事民生，培育大视野大胸怀的责任感和敬廉崇洁的觉悟。在语文、道德与法治等人文类学科教育中，充分挖掘并重点凸显有关廉洁的内容引导学生养成以廉为荣、以贪为耻的人生观。积极举办具有清廉内涵的演讲、征文、板报、漫画
活动，增加体验性和趣味性。
、弘扬清廉家风
学生当做清廉学校和清廉家庭之间的组带，形成“一个孩子带动六个家长”的效应。积极发挥家长在清廉家风中的重要影响。通过班级群、家委会、百名教师访千家等，加强家校沟通，收集意见建议，传递清廉要求。开展“立家规、传家训、树家风”系列主题活动，传递家风正能量。
今，学校师生逐步树立起了“崇廉尚洁”的理念，并用清廉文化规范自己的言行,干净做…
校清廉学校建设职业规划第三篇
一篇
零二二年以来,X学校党支部紧紧围绕学校教育教学职业,狠抓落实清廉进修建设职业，认真落实清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设职业，不断稳定人心、拓宽思路、改进技巧，加强领导班子和领导作风建设，抓实校务公开和廉政文化进校园职业，深入开展腐败风险预警防控职业和民主评议行风活动，开展“X”主题教育，完善制度建设，落实一校一品，为学校各项职业的开展创新了风清气正的良好气氛。
、主要行为
一）落实一个主轴
立清廉学校建设领导小组，制定建设职业规划，明确清廉学校建设职业目标，实行清廉学校建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。
.推进进修型党组织建设，想法到位。学校党支部长期坚持集中进修党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做好读书笔记。很好利用进修强国、清廉X等平台，鼓励全体党员多进修，多思索。同时，在进修上有针对性，要求党员
志根据职业实际开展进修，用进修到的聪明、理念来指导学校的实际职业，解决实际难题，进步全县教师的培训效果。
.认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后，重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校务、财务的“公开”，做到内容、程序、时刻、管理规范,接受全体教职工、学员和社会监督。杰出评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
.完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并汇编成册。另外，制定了《X学校培训职业的若干规定》完善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部履行责任的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图独特化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律觉悟和服务觉悟。
二）突出两个结合
.把清廉学校职业建设与教育教学管理结合起来。自从
校幼师专业剥离后学校全部的日常职业变成了对全县教师的培训职业。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。
校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体,以全县教师心理健壮教育为途径，形成良好的培训职业气氛。
师爱岗尽职，廉洁自律觉悟增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
.把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，签订师德承诺书，坚定抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。
过组织党员干部专题进修和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要影响及影响。
三）开展三项活动一.认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教育，以及“想法再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。主题教育职业严格按照上级的部署，不折不扣地认真开展，每个主题教育都夯实进修学说、交流谈心、自我剖析、拓展资料进步等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力进一步凸显。
.切实做好腐败风险预警防控职业。学校认真落实八项规定，严肃财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项职业持续、健壮进步。
.认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好职业部署；学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风难题，谋划学校科学进步。采取多种形式进行宣传教育，以转变职业作风、进步师资队伍素质和树立服务觉悟为重点，认真开展做到想法认识领先、整改行动领先，确保学校各项职业再上新台阶。
、下一步职业安排（一）强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。
过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治学说进修跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治想法建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单,规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等职业，推进廉政风险防控制度化常态化。
二）以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课堂。发挥教育体系思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲堂”“书记讲堂”“名师讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。
绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点难题，持续加大典型案例通报曝光力度。
三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。
力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子”汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风等校这篇文章小编将化中蕴含的清廉想法，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。
四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。
，，四个一”强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。
月规划开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教师倡廉力行，争做“四有”好老师。
二篇
年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自二零二一年下学年起，按照市委“清廉XX”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的职业部署，XX市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵进步,涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。
亮以礼立德的政治底色
了确保创建职业取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和职业责任分解细化、责任到人,努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。
响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好”责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达进修进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子^v^关键少数^v^、教师^v^绝大多数^v^和学
^v^广大群体^v^”“三个群体”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁想法培育。
牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。
造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片《榜样六》、撰写清廉家书二四五份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚定打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。
年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人想法、生活状况，把严管厚爱送到家。
植以礼立身的个人素质该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。
促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉觉悟。力促清廉文化润校园。开门见山说，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系,让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。接下来要讲，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常职业，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、楹联作品七八零份。在教育局举办的XX市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获六个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。
领以礼立行的社会风尚该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风与好校风相得益彰。
送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼-一经典诵读》校本教材，
导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。
织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了八零零余份好家规家训I、杰出清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。
着“清廉学校”创建职业的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习性明显提升，教师民意调查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”一名、市“杰出教师”一名、市级“骨干教师”八名；评选校级“骨干教师”三三名、“师德师风先进个人”七名。
道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉XX”建设作出应有的贡献。
三篇为贯彻落实县委县政府“清廉XX”建设的决策部署灵魂，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。
据上级有关部门的文件灵魂，我校结合自身实际，认真研究职业思路和操作技巧，大力营造崇清俶廉的良好气氛,深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将职业情况拓展资料如下。
、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员认真进修XX省、XX市、XX县各级部门“深入开展“清廉学校”建设职业的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设职业领导小组；制定职业方案，多次召开专题职业会议，把“清廉学校”建设纳入学校职业议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有责任，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。
清廉学校”建设职业在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事务，与普通教师和学生无关。因此，我们三次全体教师专题会议，完成对教师的培训职业，再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的职业任务，从想法深处解决好“为什么建设”的难题，增强想法自觉和行动自觉。晨会时刻，面向全体师生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣
渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园气氛。
、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。
一）以公开、透明、规范为基础，建设教育阳光工程。
是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”，着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公开，进步信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、经过全规范、结局全透明、监督全方位，全面打造“阳光教育”。
二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。
是将“一身正气、清廉治校”的灵魂融入到学校的管理当中。完善修订了《桥下镇中心…
校清廉学校建设职业规划第四篇
照《^v^县委印发的通知》（发〔二零二一〕九号）要求，结合教育体系职业实际，现将今年以来县“清廉学校”建设进展情况汇报如下。
一、加强组织领导，落实职业保障。因人事调整，二月份县教育局第一时刻调整了以局主要负责同志为组长，班子成员为副组长，相关股室及各学校（中心校）负责同志为成员的领导小组，明确局党建职业股具体负责相关职业，切实加强“清廉学校”建设组织领导。
二、周密职业部署，开展督查指导。二月二五日，县教育局召开全县教育体系全面从严治党职业会议，县教育局班子成员，机关股室及二级单位负责人，县直学校、各镇中心学校、首义学院附属学校分管党建领导和具体负责同志参加会议，会上对“清廉学校”建设进行了部署。二月份，结合开学职业检查，局班子成员带队，对挂点学校党风廉政建设、清廉学校^v^署及进展情况进行了检查。三月九日，局分管同志、局党建职业股同志到第一小学、县第一中学专题督办清廉学校建设。
三、规范学校办学行为，打造清廉作风。聚焦项目建设、
资采购、食堂管理、教育收费等重点领域，要求学校严格落实民主集体中制和重大事项报告制度，推行党务政务双公开，同时开展专项督查。尤其按照县纪委监委专项整治群众身边腐败和作风难题的统一部署，聚焦学校食堂领域的“微腐败”开展专项整治，委托三方机构对全县公办学校食堂进行了审计，严肃查处采购程序不规范、违规在食堂发放值班补助等难题九五个，严肃追究相关责任人责任，组织处理一三人，结合专项整治情况构建长效管理机制，对食堂大宗商品招标采购，食堂资金专户管理、建立台账，成立教师、家长、学校领导及社会知爱心名人士组成的“学校食堂管理小组”，监督食堂管理，更好服务学生。
四、突出清廉文化建设，打造清净校风。督促学校把清廉文化作为校园文化建设的重要组成部分来打造，利用宣传栏、电子屏、板报等形式加强校园清廉文化建设，第一小学在教室走廊设置了清廉文化展板、一中图书馆设置了廉政教育展厅、县实验小学校园文化建设规划了廉洁文化专栏，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置，使清廉文化走进课堂，浸润校园、滋养心灵。
五、引导教师廉洁从教，打造清正教风。开展廉洁教育，在全体教师中开展“廉洁从教”主题教育活动，开展了签订师德师风承诺、教师师德宣誓等活动；引导廉洁从教，结合开学时刻节点，下发了《杜绝违规推销教辅资料等难题的预警通知》，对违规推销教辅资料、有偿补课、收费投诉
难题进行预警，杜绝违纪违规难题发生。
六、教育学生崇清尚廉，打造清新学风。结合清明节、学雷锋、文明创建等主题活动，把廉洁教育融入学生日常德育活动中。以喜闻乐见的活动拓展清廉教育形式：中学开展了廉洁文化进校园主题黑板报比赛、一中开展了廉洁文化进校园“十个一”活动、中学举办了廉洁主题教育班会课活动等，培养学生的清廉觉悟、清廉习性、清廉作风，帮助扣好人生第一粒扣子。同时，发挥我县“小手拉大手，廉洁树家风”活动品牌引领影响，引导学生成为清廉学校和清廉家庭的关键纽带，让廉洁教育通过学生深入家庭、带动家长、辐射社会。
一步，在清廉学校建设中，我们将重点做好“六个结合”：
是将清廉校园建设与规范学校办学行为相结合。聚焦招生招聘、经费管理、后勤基建、招标采购、职称评定等重点领域、重要岗位、关键环节，完善党务公开、校务公开、制度建设等，进一步改进党风、校风。
是将清廉校园建设与师德教育相结合。在全体教师中开展“廉洁从教”主题教育活动，组织深入进修^v^^v^师德师风的重要指示批示灵魂，强化教师“四史”进修教育，弘扬高尚职业情操。
是将清廉学校建设与学校德育职业相结合。以学生喜闻乐见的形式，把廉洁教育融入学生日常德育活动中，开展
系列德育活动，让杰出的道德规范内化为学生的基本道德质量和良好的道德行为。
是将清廉校园建设与课堂教学相结合。扎实推进廉洁教育进教材、进课堂，积极开展以廉洁教育为主题的操作课，引导学生在课堂和活动中感悟、升华。
是将清廉校园建设与校园文化建设相结合。把清廉文化作为校园文化建设的重要组成部分来打造，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置，以清廉文化浸润校园、滋养心灵。
校清廉学校建设职业规划第五篇
一篇：处室党风廉政目标责任书
明市审计局二零一一年度党风廉政建设
处室责任书）
明市审计局党风廉政建设责任制职业领导小组
零一一年二月
级领导干部要爱岗尽职，恪尽职守，求真务实，勇于
新，在审计职业中发挥模范带头影响；廉洁自律，认真执行审计职业纪律，树立和维护审计人员良好形象；坚持党性规则，坚持依法审计，不得隐瞒审计查出的违纪难题，要不断更新审计觉悟，创新审计方式，开拓审计领域，提升审计成果。
、组织领导责任
领导班子对党风廉政建设负全面领导责任，党组书记
全局党风廉政建设负总责，局分管领导对分管处室的党风廉政建设负直接领导责任，处室负责人对本处室的党风廉政建设负直接责任，各级领导干部认真履行“一岗双责”责任。
、主要职业责任
一）认真履行“处长负责制”，明确责任，增强责任
识。
二）按照局里的统一安排和布置，年初制定职业规划，
任到人，一级抓一级，层层落实到位。
三）积极支持机关党委、纪委开展党风廉政建设职业，
成抓党风廉政建设的合力。
四）参加并认真完成局里统一组织的专题教育、先进
型教育和警示教育活动及其他专题进修活动；结合本处室职业实际，有针对性的开展好党风廉政教育、廉政谈话职业，一年不得少于两次，并做好相关记录。
五）组织执行好审计纪律；处室领导干部和全体人员
格执行^v^“八不准”审计职业纪律，不以权谋私、以审谋私，无违纪违法行为。
六）严格执行审计项目廉政档案制度。审计组于审计
目开始至结束，如实填写《审计项目廉政档案》相关内容，并于审计项目结束二十天内报局机关纪委。
七）坚持依法审计，限制自在裁量。严格按照法律、
规、规章的规定，履行责任、行使权力，做到“依照法律，符合程序，进步质量，文明审计”。坚持对审计查出难题的定性和处理处罚进行集体研究，确保定性准确和处理处罚得当。立足监督，着眼服务，促进被审计单位健全内部控制制度，规范财务管理，进步效益。每个项目经分管领导同意的《征求意见稿》报机关纪委一份备案。
八）认真贯彻执行《党内监督条例（试行）》、《纪律
分条例》，落实党内监督各项制度。
九）结合审计项目职业，把党风廉政建设职业纳入日
管理，做到与审计项目业务职业一起安排，一起落实，一起检查，一起考核。
十）搞好半年及年终自检自查，坚持每个审计项目完
后向分管领导汇报，半年和年终向分管领导及局党风廉政建设领导小组专题报告处室
风廉政建设职业情况。全体中层干部做好年终述职述廉拓展资料及《科级干部廉政档案》电子
的填写，并按时限要求上报局机关纪委。
十一）加强党风廉政教育，特别是党性、党风、党纪
育，着力解决党员干部想法作风、学风、职业作风、生活作风等方面的不足，不断优化经济社会进步软环境建设的各项要求，全面加强机关效能建设，不断进步办事效率。
十二）严格执行《昆明市领导干部问责办法》，认真
实《昆明市首问首办责任制规定》、《昆明市服务承诺制规定》、《昆明市限时办结制规定》、《中国^v^党员领导干部廉洁从政若干准则》、《昆明市领导干部违^v^风廉政建设责任制“一岗双责”规定问责办法》等规定。对行政不作为、慢作为、乱作为等实施更加严格的问责。力促作风明显转变和行政效能进一步提升。
十三）对违反审计纪律“八不准”及相关规章制度的
，机关纪委将给予严厉的问责，处室年终考核列入末等。
订单位：签订处室：
分管领导
任人：责任人：
零一一年二月日二零一一年二月日
明市审计局二零一一年度党风廉政建设
任书自定责任分解第二篇：党风廉政建设室职业拓展资料
零一一年党风廉政建设职业拓展资料
宁县纪委党风廉政建设室
年以来，在县纪委常委会和市纪委党风室的正确领导下，我们党风室坚持围绕中心，服务大局，突出重点，锐意创新，各项职业都取得了明显的成效。
、强化廉政教育，大力改进作风，扎实抓好领导干部廉洁自律职业
、深入开展“二一零”廉政自省活动，认真抓好节日期间党风廉政建设。我县将每年的二月一零日确定为党员干部廉政自省日。今年的二月一零日是我县组织开展的第五个党员干部“廉政自省日”。
节前，县纪委、监察局专门下发了《加强节日期间党风廉政建设，扎实开展“二一零”廉政自省活动的通知》，对节日期间全县面上的党风廉政职业提出明确要求。一是严明纪律，严格执行各项廉政规定要求。在省纪委提出的七项规定和市纪委提出的九项规定基础上，进一步重申“十个严格禁止”要求。二是认真组织，扎实开展“二一零”廉政自省活动。重点是“三个一”活动，即进行一次廉政教育，签订一份廉政承诺书和责任书，开展一次节后述廉活动，取得了较好的效果。三是强化督查，严肃查处各类违反规定的行为。公开了县纪委监督举报电话，要求各单位切实做好节日期间廉政建设情况督查，发现难题，及时一上报。与此同时，根据省、市文件要求，以县两办文件形式下发了《节日期间严格执行廉洁自律各项规定的通知》，要求各镇区、各部门、各单位强化教育、超前防范，严明纪律、认真执行，改进作风、关注民生，落实责任、严肃查纠。
、全面开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动进步”主题教育，切实转变机关作风。五月初，县委、县政府决定，在全县县镇（区）机关集中开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动进步”主题教育。整个主题教育从五月四日开始，至六月中旬结束，共分为动员部署、组织实施、巩固进步三个阶段。县委、县政府专门召开了主题教育动员大会，县委书记王锦胜同志到会并作了动员讲话。活动之前，县纪委、县优化办、县廉政办组织了全委人员，深入机关单位、宾馆饭店开展职业日午间禁酒、领导干部违反规定操办、参与婚丧喜庆活动、机关公务人员执行上下班制度等一系列的机关作风建设情况明查暗访活动，县纪委主要领导在全县动员大会上对检查出来的六起典型案例进行了通报，取得了良好的效果。各镇区、各单位科级领导班子在五月底前全面召开一次专题民主生活会，进一步查摆难题，
确整改措施，保证了主题教育取得实实在在的效果。
.扎实开展党纪条规系列教育活动。
月份，我们将《廉政准则》、《阜宁县党员干部廉洁自律规定》、《阜宁县工程建设中廉洁自律有关规定》、《全县科级干部操办婚丧
喜庆事宜的有关规定》等文件规定专门编印了三零零零册《党员领导干部廉洁自律文件汇编》，发放给全县副科级以上领导干部及各部门单位和镇区基层站所负责人，供党员领导干部进修对照。五月三一日，在县委党校召开了全县重点岗位党员干部反腐倡廉“菜单式”集中教育会议，各镇区民政干事、村建干事、计生干事、财政所长、派出所长及县直相关部门重点岗位负责人共一八八人集中参加了培训。县纪委主要领导和分管书记亲自到会进行了讲话和授课。与会人员感到触动很大、教育很深、受益匪浅。各级党组织和党员领导干部按照党风廉政建设责任制的分工范围，对分管范围内的党员干部普遍开展一次“一对一”廉政谈心活动，所有参加教育对象联系自身想法、职业、生活实际，撰写一篇党风廉政建设专题心得体会。通过扎实开展系列的党政纪条规教育活动，使广大党员干部自觉改进作风，不断提升素质，恪守廉洁自律。
、强化责任落实，健全完善制度，不断进步党内监督职业水平
.认真贯彻落实党风廉政建设责任制规定。按照新颁布的党风廉政建设责任制规定，我们协助县委、县政府制订印发了《二零一一年县委、县政府领导班子和领导干部党风廉政建设责任制》和《二零一一年党风廉政建设职业县领导和有关单位责任分解意见》两份文件，县委、县政府主要领导分加与县委常委、县政府班子成员和各镇区、各部门、各单位党
政一把手签订了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了县委、县政府领导班子及其成员的党风廉政建设责任，对今年的党风廉政建设职业任务进行了细化、硬化，实行目标化管理。进一步完善制定《二零一一年度全县科级领导班子党风廉政建设责任制考核百分细则》，把全年要求基层开展的各项重点职业，全部纳入考核内容，进行量化、细化、硬化考核。从而，充分党风廉政建设责任制的龙头影响，推动党风廉政建设各项职业有力、有序、有效开展。
.认真开展换届纪律监督。印发了《严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，组织全县广大党员干部认真进修中央和省、市严肃换届纪律的文件，印发了《严肃换届纪律保证换届风清气件案例汇编》，组织党员领导干部开展严肃换届纪律承诺活动和换届纪律聪明测试，公布举报电话，加强信访调查，强化纪律监督，保证了换届职业有序、健壮、平稳开展。
.全面推进全县党务公开职业。认真进修贯彻中央《党的基层组织实行党务公开的意见》和省、市党务公开职业的文件灵魂，认真拓展资料近年来我县党务公开职业经验，制作《党务公开图片展版》，参加全市党务公开职业图片展。一一月中旬，召开全县党务公开职业推进会议，县委王书记亲自到会并作重要讲话，县委仇书记作职业部署，县纪委王铁根书记主持会议，在阜县委常委，各镇区党委书记、纪委书记、组织委员、宣传委员，县直各部门党委（党组）
书记、纪委书记（检查组长）出席了会议。会上下发了《^v^阜宁县委推进全县党务公开职业的意见》、《^v^阜宁县实施党务公开职业的细则》、《成立全县党务公开职业领导小组的通知》等三份文件。三灶镇、教育局、供电公司三个单位党委作了发言。全县党务公开职业推进会的召开，全面开启了我县党务公开深入推进的大幕，对全面进步党的基层组织党务公开职业的科学化、制度化、规范化水平起到了巨大的推动促进影响。
.进一步强化人民评议制度。协助县委制订了《做好二零一一年人民评议职业的意见》，进一步明确了评议职业重点、主要对象、课题设计和职业分组，在职业技巧上提出了四个更加注重，即更加注重现场巡查，更加注重个别走访，更加注重一线评议，更加注重意见整改，充分发挥人民评议员党内监督和社会监督的双重特性，努力使人民评议职业围绕中心，关注
生，监督有力，注重实效。今年以来，已经对一八项课题（职业）进行了三次集中评议，人民评议员共对六九个方面职业提出了一八二条意见或建议，每一条意见和建议都及时反馈到有关部门单位，并督促整改到位。通过建立人民评议员制度，有力地促进了全县各级党政组织进一步强化责任、改进作风，进步了战斗力、提升了执行力。
、强化监督检查，精心组织实施，认真开展有关专项治理和专项检查职业
、深入开展“小金库”专项治理职业。二零零九年以来，
按照上级的统一部署，我县先后开展了党政机关、事业单位小金库专项治理和社团、国企小金库专项治理职业。今年，我们对近两年的“小金库”专项治理职业进行回头看和重点检查。在全面复查阶段，会同县财政局、审计局，对各单位的承诺、公示情况进行了督查。
、七月份，县纪委牵头组织财政、审计、民政等部门人员对县城管局、物价局、县烟草行业协会、县自来水公司等一四个单位进行了重点抽查。三年来，全县党政机关、事业单位、社会团体和国有企业共发现“小金库”一二个，涉及金额万元。
、认真开展党政机关公务用车难题专项治理职业。
、五月份中央和全省开展公务用车难题专项治理职业的电视电话会议和有关文件下发后，我县立即成立组织机构，迅速制订《开展全县党政机关公务用车难题专项治理职业的实施方案》，并于六月二日召开全县党政机关公务用车难题专项治理职业会议，进行全面动员部署。六月一五日前，全县一六个镇区、三二个主管部门作为独立填报单位填报了《登记表》并按规定进行了公示。通过核查统计，我县实有各类公务用车六一零辆，其中小轿车四一一辆，其他车辆一九九辆。核查后，超编车一七辆，超标车五辆，违规借车一一辆，合计违规三三辆。目前，我们正按照中央制定的《党政机关违规公务用车处理办法》进行纠正处理。同时，正在研究制定全县公务用车配备使用管理规定，着力构建公务用车长效管理机制。
、积极开展厉行节约专项检查职业。今年来，我县认真贯彻落实中央、省、市纪委《进一步做好党政机关厉行节约职业的通知》要求，在建立完善《源头管理招待费用六项制度》和《公务接待实行定点管理规定》等有关制度规定的同时，牵头组织财政、审计、商务等部门强化监督检查。四月份，组织县商务局、卫生局、工商局、税务局等部门人员，对全县七六家定点饭店执行有关制度、履行服务承诺情况进行了一次全面检查。七月份，县廉政办下发了《开展厉行节约职业专项检查的通知》，对全县党政机关和事业单位二零一零年和今年上半年厉行节约职业开展情况进行一次全面检查。主要检查四个方面内容：一是厉行节约各项指标的执行情况；二是有关管理制度的建立和执行情况；三是“小金库”、公务用车、津补贴等专项治理职业实施情况；四是对存在难题的整改、处理落实情况。在各单位自查的基础上，县纪委、县财政局、审计局各抽…
校清廉学校建设职业规划第六篇
全校学生群体中开展“崇清敬廉、诚信守法”为主题的教育活动，在教育教学中体现清廉文化建设和清廉教育，帮助学生获得潜移默化的教育和熏陶。学校要将清廉校园建设和清廉教育落实在学生日常行为道德规范教育中，按照《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习性养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生进修和活动的各个环节中，通过开展讲故事比赛、主题班会、黑板报比赛等活动，营造崇廉、奉廉、赞廉的良好气氛，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶，重点开展下面内容活动：
.在学校图书室
