新个性网抓职称职业拓展资料讲话
称职业拓展资料讲话第一篇
自二零xx年一二月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任职业，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职职业，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的职业作一番简单的回顾与拓展资料。
职业道德方面
极参加政治进修，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的尽职和奉献灵魂。我认真履行岗位责任，在职业中，具有高度的责任心和严谨的职业作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的全球观。职业积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项职业，甘于奉献，从不计较个人得失，完全做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。
教育教学能力及成绩
任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学技巧。教学中，我坚定贯彻因材施教的制度，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的职业态度，切实落实教学职业中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发影响;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思索、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的灵魂，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“特点差异进步”。
学技巧的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体觉悟，激发学生的求知欲望，培养学生自主进修力。每一节课都要设计学生参与的难题，来引导和训练学生进修。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文进修气氛，起了很好的导向影响。在二零xx年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。
期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在二零xx年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。二零xx年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。二、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行拓展资料进步，并写成论文。任现职以来，我的论文《怎样上好初中语文活动课的探索》在二零xx年市教育教学论文被评为二等奖，《怎样使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合杰出论文”评选活动中荣获二等奖。
作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热诚，促进了我校的教育教学质量的进步。
班主任职业方面：
主任职业中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习性，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与高兴，关心他们的进修生活，常利用放晚自习后的时刻到教室和宿舍探视学生，了解他们的进修情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思索能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体觉悟及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在二零xx年被镇人民政府评为杰出班主任。并于二零xx，二零xx、二零xx年年度考核中连续被评为杰出授予嘉奖。二零xx年九月被市人民政府授予杰出教师称号。
来，我对学校布置的各项职业都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“杰出班主任”称号。
是本人任现职以来想法、职业方面的划重点，虽然取得了一定的职业成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的职业中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名杰出的人民教师。
称职业拓展资料讲话第二篇
一年又到了。一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧!
政治想法方面：
遵守园内纪律，团结同事，班级职业认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。
保教职业：
)抓好教育教学职业
配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和难题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的操作操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动进修转化为主动进修。在教学中，我还不断地对自己的教育操作进行反思，找出难题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
)全身心地投入，积极配合园领导的分工安排
份，为了迎接“六、一”的到来，让孩子们过上一个愉快的“六、一”儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，终于，我们的辛苦没有白费，到了“六、一”儿童节这天，孩子们精妙的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。
月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。
月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也希望学校能多提供这样的机会，让家长们也积极的参与到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。
)配合保育老师的职业
育方面，与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习性，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。
钻研业务，悉心育人
一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和能力。为了进步自身素质，我不断给自己充电。
家园职业
联系是保证我们经常与家长保持联系，了解幼儿在家情况，我们通过晨间接待时的谈话，及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的进修生活情况，反馈孩子在家的情况，使我们与家长之间的相互沟通，共同促进孩子的成长。
共同进修，努力进步
年的努力，我很幸运学到了不少物品，业务上班也有所进步，但这远远不够。回顾这过去的一学年的职业，岁月记载了我们职业中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑，新的一年的钟声也即将敲响，在这学年里，我们班的几位老师团结一心，努力职业，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导想法，开展教育教学职业，积极参加各项进修，进步想法觉悟，进步职业责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自职业岗位上互相进修配合，使我们的职业没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在职业中有着高度责任感是分不开的。
找出不足，努力改进
有时在职业中难免会出现差错，在教学中存在许多不足，但我在今后的职业岗位上会继续努力进修自己的专业聪明和技能，努力在教学操作中找出不足，及时改正。
称职业拓展资料讲话第三篇
既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的进修、职业经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的经过。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
xxx，现年xx岁，xx年参加职业，曾在xxx职业一年，担任初三毕业班xx教学和班主任职业。xx年调入xx二高职业，进行过循环教学。xx年取得了xx大学自考本科学历。并于xx年拿到了高中教师资格证书。xx年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有六年，x年x月取得中教二级聘任证书。
学校这几年的快速健壮进步，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好职业的信心和决心。在这里职业就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力职业和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著进步。xx—xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第二名，xx—xx学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第五名，杰出生成绩突出，年度考核为杰出；xx—xx学年，平均成绩名列全市第八名。
年由于职业需要，我去分校职业。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不由于自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，xx—xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第一八名。xx—xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第一五名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出一零多分。
边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：
在xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
在xx年县优质课评比活动中，获得二等奖；
xx年一二月，在平顶山市教育科研杰出论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
xx年六月，在民族级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。
xx年七月，在平顶山教育科研杰出论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。
xx年五月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得杰出辅导教师奖。
xx年一二月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖，本人获得杰出辅导教师一等奖。
xx年五月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予杰出辅导教师称号。
xx年一零月，学生x在省中学生英语能力竞赛中获得二等奖。本人获得杰出教师辅导奖。
、xx年九月，本人所制的英语教学课件[unit七lesson一]获得xx省教育教学研究成果二等奖；
参加职称评定竞评，在我职业生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待职业。由于名额有限，如果有更杰出的同志上了，我也决不会有什么心情或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加积极健壮的心态和姿态迎接以后的每一天！
称职业拓展资料讲话第四篇
李彬，男，汉族，一九七五年五月出生，一九九七年六月毕业于河南科技学院电器技术专业，一九九七年七月参加职业，在新郑市第四职业高中任教，从事与物理教学职业和班主任职业；二零xx年八月，到新郑市第二中学分校任教，继续从事与物理教学职业和班主任职业，并于二零xx年担任物理备课组长至今。
以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学职业的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和杰出教师进修先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学职业有规划，有组织，有步骤地开展。具体拓展资料如下：
想法政治方面：
定拥护中国_的领导，积极参加学校的政治进修，进步想法觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法’里面的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项职业，处处以身作则，为人师表，不断进步自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
教学职业方面：
）在日常职业中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，并对教学经过的程序及时刻安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到_有备而来_，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出拓展资料。
）我努力增强上课技能，进步教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据语文课的特点，采用多种教学技巧，并进行有机整合，强调学生自主进修力和学生在课堂上进修积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到进步。民族地区的学生厌学心情严重，认为语文不好学，作为教师，我开头来说从想法上进行转化职业，积极引导，解决他们心结，让他们觉悟到进修的重要性和必要性，使之对进修萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到进修中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制进修转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。
）我虚心请教老教师，有疑必问。在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。
）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题在上课时作出分析划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
）注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时刻或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
学生管理方面：二零xx年九月以前，我一直担任班主任职业。班主任职业是一件责任大，事烦琐的职业。民族地区的学生受环境限制，对大部分同学来说，进修都比较吃力，我开头来说做好他们的想法职业，克服他们的’自卑心理，树立进修的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品德有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从想法上引导他们，增强他们的纪律观觉悟，形成好的班风。在平时，我从生活上和进修上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。我担任班主任的三垭小学二零xx级，在二零xx年至二零xx年连续三年获“九龙县杰出班集体”称号。
教改科研职业方面
职以来，我积极进行教育教学改革职业和教学教育科研职业。时刻站在教改前沿，努力探索。
教学理念和教学技术方面。作为骨干教师，我及时更新自己的教育教学理念，并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学技巧。比如：怎样培养民族地区小学生语文进修兴趣？课堂上怎样做到关注全体学生？怎样建立大语言教学观？怎样在课堂教学中培养学生的创新思索能力？怎样教会学生把学到的聪明转化为实用技能？等等。对于许多具有时代特色和我校特色的难题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极进修现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学操作中使用。
撰写教学论文方面。职业中成功的经验、失败的教训，我总是及时划重点，为了自己的专业成长，也为了让同行们有所借鉴。近八年来，我先后在正式刊物发表了民族级论文三篇。获奖的县、州、省级论文四篇。
科研立项方面。任现职以来，我带领我校老师们积极进行课题研究。选择本校教育教学职业中亟待解决的难题作为研究的目标难题，大胆实验，科学探究。我是州级科研课题“民族地区小学生语文进修兴趣培养研究”的主研人员。目前，正在积极实验阶段。
公开课、优质课方面。在九龙全县首届中青年教师优质课竞赛中，获语文组三等奖；在三垭片区中青年骨干教师优质课竞赛活动中获二等奖。平时也积极承担学校公开课。说到底，在过去三年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，进步自己，不断进步自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
称职业拓展资料讲话第五篇
年X月X日开始，我以一名试用期客服的身份来x公司的客服部门。虽然作为客服的新人，我的职业上有并许多不足和了解不充分的难题，但在x的客服部中，我却因此认识了越来越多的同事和领导。从他们的指点和教导中，我渐渐认识了自己的难题，了解了该怎么去做一名真正的x客服。
时刻的职业经历对我而言特别珍贵，通过客服岗位的职业体会，我不仅真正认识了客服的职业，更让自己适应了x公司，了解了该怎么做一个x公司的客服，怎么在职业中发挥自己的价格。在此，我拓展资料自我的职业情况如下：
trong>一、职业方面
业上，我身为公司的新人在一边努力维持自身职业表现的同时，我一边也在积极的进修客服岗位的职业技巧，进步个人的’专业能力，加强自我建设和进步。我清楚，自己虽然有一定的基础，但却对x以及这份岗位不够了解，想要真正的做好这份职业，必须从基本上了解x公司，进步对职业的认识。
，我在日常里积极加强基础业务的实际锻炼，并通过与领导、杰出同事们的交流沟通进修更多客服岗位的职业情况，充实自我的职业认识，让自己对客服职业有一个更好的定位，并在职业中积极发挥自身的职业热诚和积极性。
段职业时刻里评价，也细心圆满的掌握了职业的技巧，算是能在基础职业上掌握了独当一面的能力。
trong>二、想法方面
法上，我认真融入团队气氛，融入企业的文化和服务理念。在职业中积极进步自身的服务想法，进步自身的责任觉悟，让客户能从我们的服务中充分体会到x公司的热诚和灵魂。
提一嘴，通过想法的完善，我也让自己更加融入到了x的团队中，与同事积极配合，努力完善自我的能力，将领导交于自身的任务做好。
trong>三、自我拓展资料
在了说，这段时刻的职业中我充分的加强了自身的能力，掌握了职业技巧，并适应了x客服的职业。虽然还有一定的不足，但我也有了自己的改进目标和路线，相信自己能在今后更加积极的完善自我，让职业能力提升，取得更好的成绩。在此，还望领导能给予我转正为正式员工的机会，我定会认真努力，将职业负责好。
称职业拓展资料讲话第六篇
学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于职业中，在职业中不断操作、拓展资料、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地进步了，我与孩子们的情感也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的高兴。下面内容是本人这个学年的职业划重点：
政治想法方面
进修《新纲要》的指导想法，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务进修，认真记笔记，会后拓展资料进修体会，努力进步自身政治想法水平和业务素质。职业中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级职业认真负责，在职业中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导安排的各项职业。积极要求进步。爱岗尽职，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
教育教学方面
本班幼儿的实际情况出发，结合园内职业规划，精心安排好每周规划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成为进修的主人，在获得全面、和谐进步的同时也得到特点的进步。这也是我一直以来坚持的努力路线。遇到不懂的难题，及时积极想园长和老教师请教。
展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进步需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿进步的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接职业。充分利用了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式进步幼儿进修的积极性，培养幼儿的进修兴趣。
常规职业方面
常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习性，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习性。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事务都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通
间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚恳勇气、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的质量。一个学期以来，孩子们都具有良好的进修习性、进餐习性、卫生习性、身体素质逐步上升。
安全教育方面
幼儿的安全难题，增强幼儿的安全觉悟，增进幼儿的安全聪明。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，接着再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
家长职业方面
学期以来，我与家长们相处得很愉快，职业得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的技巧，仔细聆听家长们的意见和看法。接下来。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
称职业拓展资料讲话第七篇
们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的职业，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份职业都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项职业，现拓展资料如下：
想法政治方面：
进步自身素质：
级职业中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的特点特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，接着我尽量克服自身不足，在讲课时有了很大进步。在职业之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所进步。我能认真履行教师责任、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在职业中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。
保教职业方面：
教职业中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、进修和卫生习性。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学技巧的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和进修习性，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的进步，自理能力进步了：学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事务)。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。
个学期里，为了配合班主任做好班级职业，从做教具、布置环境、家长职业等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此经过中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢三拉四，然而平心而论，瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的职业表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。
与班内老师共同合作：
合作，是现代人的又一基本素质。一个杰出的教师，应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可进修或帮助的人。我始终以虚心的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互进修、帮助和合作促使我们共同进步、共同进步。
里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都特别明显。
这么多，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜的成绩。然而我们也不会忘记在职业中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我觉悟到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，想法上松懈就会影响职业，今后，我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心进修，兢兢业业地职业，争取更好的成绩，争取做一名杰出的幼儿教师。
称职业拓展资料讲话第八篇
x，女，四六岁，主治妇幼医师，任保健科、妇产科主任。
八三年六月从xx地区卫生学校毕业，分配到xx镇卫生院职业，先后在外科室、保健科从事医疗妇幼保健职业，通过几年的工和操作，深感自己的聪明不足，于一九八八年五月单位同意我参加全国成人高考，被录取到“xx省卫生职工医学院医疗系”脱产进修三年，一九九一年七月毕业，回单位到妇产科职业至今。于一九九八年三月取得了“主治妇幼医师资格”，被聘为“主治医师”。由于不断更新自己的觉悟和技术，职业取得了一定的成绩，二零xx年被职工推荐为妇产科、保健科主任，二零xx年党支部接纳我为“_党员”。
能坚持党的基本制度，认真进修贯彻“三个代表”要重想法，操作“三个代表”重要想法上拥护_、热爱祖国、遵纪守法、维护集体利益，尊敬师长，团结同行。职业上坚持岗位责任制，以病人为中心，以保障群从利益为出发点，以解除病人疾苦为目的，坚持学说进修，更新聪明觉悟，进步技术水平，用过硬的技术赢得病人的信赖。
更进一步进步我科医疗技术水平，院领导于一九八七年、一九九一年、一九九八年先后送我到xx市妇幼保健院、xx市一医院、xx市妇幼保健院进修深造，一九九八年通道评审达到中级水平。
进修后，将所学的先进聪明和技能在临床上发挥影响。在妇科诊疗中开展了“经腹次全子宫切除术”、“经腹全子宫切除术”、“子宫肌瘤挖除术”、“子宫粘膜下肌瘤摘除术”、“陈旧性三度会阴裂伤修补术”、“宫外孕手术治疗”、“输卵管通液术”、“输卵管造影术”等妇科大、中、小型手术，为医院的妇科手术开创了新局面，给部分继发不孕患者带来福音。应用“米非司酮配伍中药治疗宫外孕”取得较好效果。应用“甲基睾丸素联合抗早孕药物用于早期妊娠药物流产”，使“药流”更加安全有效，且缩短出血时刻，减少出血量。在产科治疗中将六五四-二和安定在产妇分娩第一产程中的应用，使患有妊娠期高血压病和在产程中出现潜伏期延长、活跃期延长或产程进展缓慢、宫颈水肿、宫颈坚定的产妇，能顺利经阴道分娩，开展了胎头吸器助产术、臀位助产术，为进步天然分娩率，降低剖宫产的发生率作出了一定贡献。同时开展了新试剖宫产术及时治疗异常分娩，降低孕产妇死亡率，作出了巨大贡献。运用首次负荷剂量加维持量的硫酸镁治疗晚期先兆流产及先兆早产，其保胎成功率高，从而降低了死胎、死产及早产的发生率。
职业的开展，为xx卫生院妇产科开创了新局面，给我镇孕产妇及妇女解除了痛苦，亦减轻了患者的经济负担，更为单位的`经济效益注入了活力。
零xx年担任妇产科、保健科主任以来，自己更是以身作则、身先士卒、任劳任怨，除了完成日常妇产科职业外，利用休息时刻下乡，走村串户，进行孕产妇走访，妇科病普查，儿童体系管理等妇幼保健职业，完善了各种规章制度，特别是保健例会制度，规范了各种统计报表，将基层保健职业与年终考核奖惩挂钩，彻底扭转了xx镇保健职业的被动局面。
彻执行《母婴保健法》，落实规划生育政策、开展“降消项目”母婴安全、孕产妇贫困救助、艾滋病母婴阻断等职业中，坚持岗位责任制，认真执行民族的法律法规，杜绝选择性的终止妊娠手术，实行孕产妇保健体系管理，降低了孕产妇及新生儿死亡率，消除了新生儿破伤风的发生。
更全面地作好艾滋病母婴阻断职业，在全镇范围内进行了拉网式的孕妇抽血检测，使孕产妇}ⅡV抗体检测率由开始的六零%上升到现在的一零零%，圆满完成上级下达的各项任务指示。
资料，拓展资料经验，在职业中用学说指导操作，将操作加以拓展资料。不断进步技术水平。书写《甲基睾丸素联合抗早孕药物用于早期妊娠药物流产一零零例临床观察》-文.于二零xx年小编认为‘实用新医学杂志》发表;书写《米非司酮配伍中药治疗宫外孕二九例临床观察》刊登在二零xx《社区医学杂志’里面，书写《安定在产妇分娩活跃期的应用》及《六五四-二在产妇分娩第一产程中的应用》均刊登在二零xx年《中国农村医学杂志’里面，不但使自己的临床经验能与同行交流，而且也进步了自己的技术水平。通过自己在临床医疗中刻苦钻究，不断进步，使妇产保健科成为卫生院主导科室，本人成为医院技术骨干。邻近乡镇孕产妇、婴幼儿来我院就诊日益递增，科室两个效益大幅度上升，为单位作出了一定的贡献。个人认为其水平和能力已达到副高质量水平，因此，特申请“妇产科副高质量任职资格”评审。其申报理由为：
专科毕业一七年，中级职称达一一年。
通过数次专业进修、培训和自学，已达到副高质量水平，能完成妇科、产科、规划生育各类手术及常见病，急、危、重病人的诊治。
在职业中吃苦耐劳，扎实肯干，遵纪守法，关心体贴病人，有一定的管理和组织能力。
称职业拓展资料讲话第九篇
trong>一、基本情况
xxxx，女，一九xxxx年xx月出生。一九八一年八月高中毕业回xxxx学校当了一民民办教师。现申报中学数学高质量教师资格。
trong>二、师德表现
三十年来，辛勤耕耘，默默奉献，一直担任初中数学教学和班主任职业。职业中顾大局识大体，服从领导安排，无论怎样安排，职业都勤勤恳恳，任劳任怨。尽力把职业做到最好的同时，不断积累，不断划重点，不断创新，逐渐形成了一套属于自己风格的切实可行的教学教育技巧，得到了领导，同行的肯定，也深得学生的喜爱。
trong>三、教学教育方面
)教学职业
以来，不断自我进修，积极参加教师继续教育培训，使自己具有体系而坚实的基础学说和专业聪明，并进修大量的现代教育教学学说，以及中学生心理学，现代教育信息技术等。在教学中能把最新的学说好好的结合起来，开拓学生的视野，全面进步学生的综合素质。课前，认真钻研教学大纲和教材，制定合理的教学目标。课堂上坚持启发教学，注重对学生进修技巧的指导和培养，课后坚持分层次辅导，采取不同的技巧，不同的要求和不同的标准对待不同的学生，充分发掘学生的潜力和展现学生的优势，充分调动不同学生的共同进修兴趣和进修积极性，使全班学生都想学，都要学。同时，注重对优生进修态度，进修技巧的培养，注重对差生的进修兴趣的培养，进修技巧的辅导，建立进修小组，并让优生‘一帮一’，‘一帮多’，以他们的进修态度，进修技巧去影响和带动全班学生的进修，使全班形成一个团结向上，互帮互学的良好学风。正由于如此，我所担任班的教学成绩很突出，培养了众多优生，为每届学生更多的升入中师，中专和重点高中做出了贡献。特别是从二零xx年至现在所担任的班的教学成绩尤其突出，每期期末全市统考统考统阅中，期期都是全市第一，二名的好成绩。并且组织辅导学生参加各类竞赛，成绩也很突出。如：
)德育职业
主任职业中：始终恪守“学高为师，身正为范”的教学信念，坚持自身师德影响对学生潜移默化的影响，坚持公平，公正，用爱心和忘我的奉献灵魂影响学生，以学生身份的态度对待学生，对学生实行“做人，聪明，”的双面教育，经常找学生个别谈心，关注其身心的健壮，进行良好引导。在强化学生的想法教育的同时注重个别教育。在培养杰出生的同时，不放松后进生的转化职业，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。同时，我努力的与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造一种民主，宽松的进修气氛，使学生能健壮，高兴的成长。我深知，班主任的带班艺术，不仅要有很强的教育管理学生的能力，还要有相当强的责任感，更要讲究“勤”字。
二十多年的班主任职业中，其中就有一五年担任寄读制班主任，这比担任走读班主任要辛苦，操心得多，从早到晚都要都要尽量与他们在一起，给与他们生活上和进修上的帮助，使他们感受到离开父母一样有人关心和爱护。为了对学生的家长负责，也为了教好每位学生，作为班主任的我，几乎把全部精力和心血都用在他们身上，牺牲了无数休息时刻，当别人散步，娱乐休息时，而自己还与学生在一起，更不用说为私事请假。记得二零xx年我父亲去世，二零xx年我母亲去世，这两次丧假是理所当然的，可为了学生，我两次都只请了一天假，很匆忙的把父母的丧事办了，变立刻回到了学生身边。二零xx年九月的一个星期六，去锻炼身体把左手摔成骨折，由于当时所带班是初三，又是双班数学，由于地震后学生不想学，加上又在板房上课，为了带好该班，一天假没请，打上石膏吊起手上了两个多月课，并且几乎每晚上一一点后学生睡了自己才回家休息。
苦，最累要数二零xx年八月——二零xx年七月，这年刚到城南中学，离家很远，唯一的一辆摩托车又被人盗了，当时也是上双班数学和一个班班主任，每周四个晚自习，晚自习后送学生回寝室睡觉时，给于他们关心和爱心，与他们交流，使他们尽量适应离开父母住校的生活。学生睡后，自己一个人才回到冷清的教学楼这边休息，那种孤独和难受是可想而知的，加之学生基础差，不想学，自己又还没适应，讲到底很难，现在想起都不知道自己当时是怎样过来的。可以这样说，我的一生几乎是奉献给了教育事业，所职业的’红白中学，马祖中学两所学校的巨大变化与我(们)的努力职业和无私的奉献是分不开的，多年来，我一直是战斗在教育教学职业第一线，职业量一直很繁重，那怕身患职业病——“咽喉炎”都一直在担任班主任和双班数学教学，直到去年九月开始职业量才减轻了些，也只有去年开始“咽喉炎”才没发作。由于自己多年带病职业，热爱每个学生，把他们当成自己的儿女一样关怀备至，因此各级各类学生都相信班主任，都相信班集体并热爱班集体，进修的积极性也天然进步，这样，班上的班风正了，学风纯了，效果天然也就非常明显。特别是二零x届七班取得历史性的突破，我班升入什中一八人的好成绩，为学校再创辉煌争得了荣誉。
来，自己在教育教学职业中呕心沥血，扎扎实实并高质量的完成教育教学职业任务。在德，能，勤等方面成绩显著，得到了学校和家长的认可，我曾多次被评为校“骨干教师”“杰出教师”“三八红旗手”，其中二零xx年九月被评为马祖镇杰出教师，二零xx年九月被评为“什邡市杰出班主任”。
trong>四、教研教改
业中，除了做好自己的本职职业外，经常与同行一起研究教学中出现疑难难题，交流教学体会，并积极参加学校科研活动。每期坚持听课十余次，主动承担校内公开课。二零xx年四月二零日，在马祖中学承担了全市的初三数学“二次函数图象和性质复习”的公开课。同时，我还抽出一定时刻撰写论文《论班主任威信》，于二零xx年七月在德阳“教师教育”报第七期发表;论文《重视开校初学生的自我教育》在城南中学二零xx年首届班主任，骨干教师论坛中荣获一等奖;教学论文《谈初中生数学进修兴趣的培养》已被编入民族级出版社出版的《中国当代教育学术论坛’里面，并在该年度全国教育学术论文评比中荣获一等奖。
trong>五、辅导青年教师
年教师的帮带活动中，我更是尽心尽责，使他们能尽快地成长和成熟起来。主要是在班级管理中指导年轻班主任怎样管理好一个班集体，如：二零xx年指导的原马祖中学青年教师罗忠芬现已是什邡中学的骨干教师。二零xx年到城南学校后，青年教师杨晓燕对寄读制班管理没什么经验，我就经常与她交流给予帮助，现她已是城南学校的杰出班主任。在马祖中学班主任经验交流会上，我多次毫不吝啬的关于自己的带班经验，在二零x暑假期间，还曾与另外两位班主任共同代表马祖中学到马井中学参与班主任的经验交流。
底，我在教学和教育职业中付出很多，也取得了很好的成绩，在今后的职业中，一定要不断追求和继续付出，在平凡的职业岗位上再创辉煌。
称职业拓展资料讲话第一零篇
一生物教学中，为进步学生素质我主要是通过生物实验教学来实现的。初一生物实验包括观察力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。因此，组织好实验教学对学生学好生物学有着相当重要的影响。下面把我初一实验教学职业拓展资料如下。
trong>一、要使学生明确观察目的和任务
是人对客观事物的一种生动的感性认识形式，它是通过多种感官的联合活动，并在思索的参与下进行的。学生在观察时：
头来说提出目的和任务;
定规划;
规划认真仔细观察;
出难题寻求答案。
才能保证注意力集中在所要观察的物体上。例如：鱼鳍的血液循环。实验目的是要求学生在观察中认识动脉、静脉、毛细血管及血液的流动路线。观察前教师应强调要调好光圈，光线强弱要控制适当。使学生按照老师提出的目的要求去观察。观察的结局好坏，可由教师检查，检查技巧可采取教师提问学生回答，也可让学生绘制观察的标本图示，这样一定能达到观察的目的。在该实验中，还应该强调在观察完毕，应把小鱼放回水中，进步学生保护小动物的觉悟。
trong>二、对每个实验，应让学生找出重点、难点。
围绕重点、难点进行思索并注意关键难题，这样学生在预习时就有了明确的目的、有了思索的内容、有了讨论的话题。在课堂上教师参与学生们的讨论，在课外教师指导兴趣小组的活动，对实验内容进行预演，培养实验课小骨干，让他们在实验课上充当小老师的角色，既发挥了实验小骨干的影响，又充分调动了学生的进修积极性。
trong>三、充分对比观察
纵横比较进行观察，同中求异或异中求同。对比观察能使学生从平常的现象中发现不平常的物品，从相似的事物中找出差异以及从差异中找出共同点或因果关系。这样，学生在实验中就会有针对性，便于观察，从而减少盲目性，且印象深刻。
trong>四、先整体观察后局部观察
要指导学生全面进行观察，抓住事物的各个方面及其进步变化的全经过，这样才能达到认识事物的目的。例如，观察人体的各种组织，先从整体观察各器官的部位，再观察种种组织的局部，从而有了整体和各种器官细胞组成的不同概念。
trong>五、重复观察
保证观察的结局可靠性，观察的次数要多，否则就难以区分偶然发生和一贯现象，也就是巴甫洛夫所说的“观察、观察、再观察”，他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。由于学生自身能力、性格、聪明水平的不同，在实验中不可避免的会出现速度上的差距。对待这种现象我的行为是：划分实验小组时要根据以往了解的情况进行合理搭配，在此基础上对实验速度特别慢的小组再进行强化指导，或把他们落下的个别次要步骤“演示”完成，以帮助他们在实验结束后享受到成功的喜悦，为今后的进修树立信心。对实验经过中出现难题的学生应讲清楚道理布局严格要求，有时甚至手把手地教，以形成规范化操作。当学生在实验经过中出现了一些错误操作并且会影响实验重点拎出来说时，应引导学生分析缘故，找到补救办法，以防学生一错再错，影响对实验结局的分析。
提一嘴，在实验完成后必须进行划重点，结合具体、有针对性的难题进行分析，对学生的思索进行适时得当的点拨、引导，这样既起到“画龙点睛”的影响，又起到思索辐射的影响。说到底，只要老师功夫深，就能改变学生的进修方式，由过去被动、机械、僵化的进修方式变为主动、合作、探究式的进修方式，使学生具有进修生物课的浓厚兴趣，有助于他们形成生物学概念，获得生物聪明和实验技能，进步观察、操作、探究和创新能力，还有助于培养学生求精、求实、严肃认真的科学态度。
称职业拓展资料讲话第一一篇
职业已经结束，我校中考语文总分排__区第三名，取得了骄人的成绩。这与领导的重视和正确的管理，教师高度的责任感和尽职灵魂，以及善于调动学生进修的积极性等都是分不开的。与翠园、罗外相比，我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心，才能实现目标。下面我代表上届初三语文备课组谈一点肤浅的体会。
领导重视、管理科学是成功的保证
职业是学校的生活线，袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三职业会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的技巧，以缩小优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。特别是非典时期，加之中考大改革，在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好想法职业，统一认识，重新制定规划，使学生和老师的心情稳定，顺利进入最终的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。
集体备课、集思广益，团结协作、共同进步
协作，营造良好的职业气氛，这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有田小芹、张确和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时职业中，他们既是我的同事，又是老师。我们常交流经验，彼此毫无保留。他们总是言传身教，及时提点。田老师在作文教学上的独到见解，张确老师对待差生那种耐心和乐观的灵魂都使我敬佩!我们从备课到复习规划的制定、落实，以及时刻的分配都按照整体配合，大军团作战来完成。由于我们深知团结协作、齐头并进是进步整体水平的保证。中考只考中、英、数，语文只考作文这一路线的确立。使三门学科连轴转，每天四节课，除了写作文，改作文，就是讲作文。特别是田老师、张确老师年龄大，身体不好，这种超负荷的职业量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力，处处从大局出发，为我们出谋划策，创新条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任，她们不仅以满腔的热诚，高尚的人格影响学生，还主动配合我们科任老师，发现难题，及时反馈。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，我们的职业虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的?一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生_。已成为我们年级老师的职业目标。这是我们的年级灵魂，更是滨中灵魂。我想这也是我们成功的缘故所在吧!
更新觉悟,抓好复习,进步成绩
语文总复习阶段,传统的觉悟只重视语文教学的工具性,而忽视或轻视它的人文性,往往会造成学生老师功夫花的不少,能力却不见进步.因此我们认为无论在常规教学,还是在总复习阶段,同样要抓住它的_工具性_和_人文性_.既服从游戏制度,又超脱其上_.找到总复习教学的最佳结合点.以素质教育为根本，结合应试教育的技巧策略，大力培养学生的语文素养并进步应试技巧，应该是目前初三语文教学的最佳结合点。
)、全面进步学生语文素养是根本
素养的进步虽然有一个长期的渐进的经过，但只要找准切入点，也并非高不可攀。教育部基础司组织编写的《语文课程标准解读》认为_聪明和能力，经过和技巧，情感态度和价格观_为语文素养的三方面内容。因此归结起来就两个字–积累。
有诗书气自华_,广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此,_积累_成为进步学生语文素质的关键点。怎样快速积累?课堂教学之外,我们是这样做的
从初一开始就让学生订阅《语文报》、《散文》、《读者》等杰出报刊。.这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外聪明、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时刻引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的聪明面，进步其文学素质。由于在短时刻进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时，学生在阅读方面已积累了许多经验，老师只启发和点拨即可。
抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有觉悟地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，由于_背诵是一种最野蛮的手段，也一个文明的办法_(黎锦熙)。
注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面进步四五分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在进修内容上，引导学生关注科学、人文、天然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性进修的技巧。如:在进修《论格物知致灵魂》一文时，就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生想法的火花在课堂上尽情的燃烧。
作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习性。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写
