一、作者
传统见解：孔子修订
主流见解认为，《春秋》由春秋时期鲁国的想法家、教育家孔子（名丘，字仲尼）在鲁国官方史书基础上修订而成。他通过对历史事件的筛选、整理和评述，融入儒家政治理念与道德观，形成“微言大义”的书写风格。
《孟子》《史记》等典籍均记载孔子“作《春秋》”，目的是在礼崩乐坏的时代匡正秩序，使“乱臣贼子惧”。
争议见解：鲁国史官集体创作
部分学者提出质疑，认为《春秋》是鲁国历代史官的集体作品。唐代刘知几、清代石韞玉等指出，该书历时242年（前722—前481年），涉及多代史官记录，风格难以统一。
考古证据（如海昏侯墓出土的《春秋》竹简）显示文本与汉代公羊学关系密切，但未直接证实孔子执笔。
二、作品简介
内容与体裁
时刻范围：记载鲁隐公元年（前722年）至鲁哀公十四年（前481年）共242年的历史，涵盖政治、战争、会盟、天然灾异等事件。
编年体例：以鲁国君主纪年为序，按“年·时（四季）·月·日”结构编排，语言极简，每条记录少则1字（如“螟”“雨”），多不过47字，全文原约1.8万字（现存1.6万字）。
核心特点：采用“春秋笔法”，即通过措辞（如“弑”表下面内容犯上、“诛”表正义讨伐）、材料取舍（“常事不书”）隐寓褒贬，史称“微而显，志而晦，婉而成章”。
历史地位与影响
儒家经典：汉代被尊为“五经”其中一个，开创私修史书传统，打破周王室对史学的垄断。
史学价格：确立编年体史书范式，为《资治通鉴》等后世史书奠基；其“直书其事”的叙事方式兼具史料诚恳性与道德评判。
文化意义：衍生“春秋三传”（《左传》《公羊传》《穀梁传》），其中《左传》以补充史实见长，《公》《穀》侧重阐发义理，共同构成儒家经学体系核心。
三、《春秋》核心信息概览
项目 | 内容 |
成书时刻 | 春秋末期（约公元前5世纪） |
记载范围 | 公元前722年（鲁隐公元年）至公元前481年（鲁哀公十四年） |
体裁 | 编年体史书 |
原文字数 | 约18,000字（现存约16,000字） |
主要特点 | 文字极简、“春秋笔法”（微言大义）、寓褒贬于叙事 |
历史地位 | 儒家五经其中一个、中国第一部编年体史书、开创私人修史传统 |
四、拓展资料
秋》作为儒家经典与中国史学源头，其作者传统归于孔子，但存在鲁国史官集体创作的争议。它以编年体记载了春秋242年的历史，以“春秋笔法”传递儒家，深刻影响了中国古代政治、史学及文化。欲深入领会其义理，可结合“三传”注疏（如杜预《春秋经传集解》）。
新个性网