上学的好处和坏处 在家上学的感受作文_在家上学的好与不好 在家上学的好处和坏
在家上学的感受作文
上学的感受作文 第一篇
上课了。我用头撑起下巴,呆呆地看着老师,听着声音。这时,我听到外面隔壁有人敲门,我便开始猜想:那人是买菜回来的吗?还是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然,我猛地一惊,老师的声音把我拉回了现实全球。我一边听课,一边想着:不行,我得好好听课了!于是,我边听,边开始做笔记。
,还没有过五分钟,我就听不下去了。由于,老师自问自答,自导自演的课堂太无趣了,比催眠曲还管用,让人昏昏欲睡。幸好,答题时刻到了,我这才勉强打起灵魂,两眼无神地望着屏幕,看完题后,再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长,写完题后,我又开始四处张望,想找点好玩的物品。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩,旁边他的家长看着他。不知不觉,我的思绪便又飘出了课堂。我想:那小孩整天干什么呢?上午玩球,下午玩卡片,不用上课,真好啊……
上学的感受作文 第二篇
位老师,每一位同学,都满怀期待的开学,然而也没有想到我们却以这种方式见面。每一位老师都提前准备好每一节课的内容,整理好每一节课的聪明点。上课的时候,每一位老师仔细的讲解每一个聪明点,不停的提问着我们,好让我们快速渗透聪明点,同学们也认真的听着每一个聪明点,不停的记笔记,虽然见不到老师与同学,然而那种进修的气氛并没有减少,依然能学到很多聪明。
后每一个聪明点都在认真复习,满满的一页都是聪明。下课后,每一个同学与老师也没有放下那种紧张的气氛,依然在不停的进修,同学提出疑问后,老师一个个难题解决,让同学们漫游在聪明的海洋里。
们的城市重新按下播放键时,让我们一起去珍惜,去奋斗,去进修。待疫情过后我们在秀丽的校园,一起进修,一起努力,向着太阳升起的地方奔跑,再一次踏进书香校园。
上学的感受作文 第三篇
,是庚子年开课的大日子,受新冠病毒的影响,越秀区少先队员只能在家参加线上云升旗仪式,让我们对祖国母亲的无比热爱,汇聚云端。
仪式开始,虽然隔着屏幕,但我的心情异常激动。当看到鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起时,我心中无比骄傲,为自己是中国人感到自豪。我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。
结束,我聆听了广州市第八传染病院著名的呼吸内科蔡卫平医生的国旗下讲话。蔡医生关于了疫情的进步情况,他满怀激情地告诉我们病毒可以打败我们一些人,但不能击垮我们一代人。聪明和勇气是赢得与病魔^v^胜利的最大法宝,这两句话给我极大信心。
是小学、初中、高三共三位学生代表的演讲,他们的`声音铿锵有力,表达了越秀区青少年的心声,也迸发出中国少年的坚定决心和远大志向。我感到自己热血沸腾。紧接着,是越秀区少先队师生代表向我们献上了新年祝福,我的心暖洋洋的。
上学的感受作文 第四篇
“浮力”那课时,我非常仔细地盯着屏幕上老师讲课。我虽然很自信地觉得我学得很扎实了,就打开课堂作业本,可瞄了一眼习题,脸一下子就灰了,两眼更是发直了——这道题我一点都看不懂。仿佛有一堵比我高两倍的墙,在阻挡着我前进。
我并不灰心,知道熟能生巧的道理,又把视频再看了一遍。然而这一次这样的道理也对我没有影响了——我仍然蒙在鼓里,脑子里同样是一片空白,根本找不到一条出路。
遇上这样的难题,各科的老师都能给予我们正确的答案和简单方便的解答技巧,但线上上课就没有这样的的“待遇”了。对于我这样刨根问底,不知道缘故就不罢休的学生,天然而然地就有种不爽心的感觉。而且超长时刻的盯着电子设备,一天上课上下来,我经常会头痛、眼睛疲惫。
这样停课不停学的行为,使学生们可以不落下功课,但这样的进修技巧,终究不可以像平常我们看的开学第一周一样,愿“小冠”大人少“发脾气”让大众都能得到往常那样的生活。
上学的感受作文 第五篇
自觉的习性。“自己的事务自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要用心进修,也要勤快做家务。自觉进修,不依赖家长,不抄袭答案,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得帮助和感恩,这对我是一种历练。
专注的习性。我有了独立进修的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵抗舒服的诱惑,进步进修效率。
进修的习性。不像在学校,天天有老师监督和辅导,每天都要自己坚持进修,不会的再看书或者重播,也没有借口不进修。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打扰,因此的结局就取决于自己努力与否。
上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的进修成果买单,我已经适应,也会更加努力!
上学的感受作文 第六篇
今年有一种病毒,它叫“新冠状病毒”,人一旦感染上,会得肺炎,严重的会危及生活。因此我们无法按照正常的时刻开学,教育部担心我们的进修,就叫家长下载了一个软件,这个软件叫“钉钉”。
在班级群里听老师直播上课,和完成课后作业。每天早上八:三零分准时打开电脑,随着老师调节电脑画面,同学们陆续进去直播间上课了,这跟平时坐在教室上课不太一样,刚开始有些手忙脚乱,跟不上节奏,不是乱打字就举手回答难题没人叫我……真的很不习性。
老师生动风趣的语言和精妙的课件插图,慢慢的我接受了这种授课模式。每堂课老师讲的特别详细,我们也听的非常认真,课堂互动有序,同学们认真回答老师提出的难题,课后也能积极完成作业,保证正确率。老师很辛苦,白天上课,晚上还要给同学们批改作业,写评语,让我们了解到自己作业的不足。
信,不管哪种进修方式,只要我们上课,保持进修的热诚,一定能使自己取得优异的成绩。期盼疫情很快过去,让我们重返校园。
上学的感受作文 第七篇
疫情,我们延迟开学时刻,然而,不能去学校,不代表不能进修,“停课不停学”,我们全班在老师动员下,积极参与,居家上免费直播课。
时刻安排合理,每堂课不超过四零分钟,早上九点开始,一一点半结束,下午二点三零开始,四点钟结束,每个周休息两天,让我们有充足的时刻休息,保护了眼睛。课后有时刻看课外书。
课上,老师会给我们讲基础题,让我们背概念,课程进度不快,上新课之前,会上一节复习巩固课,每次都会给我们出一些带有难度的题目,让大家挑战自我,课下,我们质疑老师解答,也会有练习巩固。
希望能早日开学,和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束,待春暖花开,我们相聚学校。
上学的感受作文 第八篇
上课,定有风云。先有同学五星表扬,我羡慕不已;后有上课神游,后悔莫及。怎一个好字了得?难,难,难!
时,我的行动往往与心中所想不一样。我还记得那次直播,我起先端端正正坐在书桌前,打开课本,拿好笔,看着屏幕。这阵仗,用认真来形容,不为过吧?转折来得太快,没一会儿我就输给了躁动的心。思绪逐渐飘到了诗和远方,神游在外太空,与行星们嬉戏,在黑洞中穿梭。其实,我就是发呆了。你看我,一动不动,脸上也看不清神色,仿佛世间的一切都是浮云,我置身事外。钟表一秒一分走着,它们滴答的声音也用上了降速。滴答滴答这时刻走得越来越慢。我的身体被定格了,如同按下暂停按钮。一二三,木头人
们!再见!一句话闯入我的耳朵。这句话,字字诛心,刀刀见血,仿佛刻在了我的心头。我一下愣住了。什么?结束了?我还没听
以后,除了独特情况,其他时刻我都不敢神游发呆,生怕上一秒是听得津津有味,下一秒硬生生地变成了看无字天书。一想起被钉钉折磨的感觉,那滋味不好受啊。况且重复看着电子屏幕,对眼睛不好。
不自觉的我来说,在家上课,真难!
上学的感受作文 第九篇
,悄无声息的来到,我们回到了老家。
,早就上过好几节,然而,却没有和朝夕相处形影不离的同学们一起上过,更何况是在老家。
早晨在鸟语花香中醒来,窗外的太阳发出耀眼的光芒,露珠还留在叶子上,仿佛是在等我去欣赏。早饭,早已在楼下等我,却仍散发着热气,应该是刚刚烧好。上课,仍是一样的专心,但下课却不一样了。一五分钟,浪费一分钟玩的时刻都是可耻的,摸爬滚打,唱跳rap篮球,一样都不能少。在乡间的小路疯跑,观花草之灿烂;在初春的田野玩耍,赏油菜之金黄;在故乡的家中眺望,览群山之秀丽。玩一零分钟,休息五分钟,再开始下一节课的进修。作业,在吃完晚饭后开始,大多在八点结束,之后看书,做课外习题,如在家里一样。

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